【題目】三效催化轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)該化學反應(yīng)______________化合反應(yīng)(屬于不屬于”)。

(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______________(寫化學式)。

(3)該反應(yīng)的符號表達式____________________________________________

(4)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是___________(分子原子”)。

【答案】不屬于 N2 NO2+COCO2+N2 原子

【解析】

(1)由圖示可知,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另外兩種物質(zhì),不屬于化合反應(yīng),故填不屬于。

(2)由圖示可知,物質(zhì)丁為氮氣由同種元素組成,屬于單質(zhì),故其化學式寫為N2。

(3)由圖示可知,反應(yīng)是二氧化氮和一氧化碳在催化劑的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣,故反應(yīng)的符號表達式寫為NO2+COCO2+N2

(4)在化學變化中,分子可分成原子,原子不再分,故填原子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組同學分別完成了圖1所示的3個實驗(圖中a處連接壓強傳感器)。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應(yīng)液體后,燒瓶1、2、3內(nèi)壓強隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是

A. 對比曲線1和2可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學反應(yīng)

B. 由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體,所以三個實驗的起始階段壓強都快速增大

C. 對比曲線1和3可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學反應(yīng)

D. 對比曲線2和3可知,40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖形象地表示了某化學反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。回答下列問題:

(1)此過程中,參加反應(yīng)的元素有____種,屬于化合物的有_____種,共有_____ 種分子。

(2)寫出該反應(yīng)的化學方程式_____________________________ 。

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【題目】小明同學依據(jù)描述書寫的化學符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個鐵離子:2Fe3+;⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物:H2O;+2價的鎂元素:Mg2+。其中正確的有(  )

A. ②④⑤ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ①④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將只含有碳、氫兩種元素的氣體燃料放入足量氧氣中燃燒,并使生成的氣體全部通入如圖所示的裝置中(假定氣體全部被吸收),實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實驗前

實驗后

干燥劑+U形管

101.0g

110.0g

石灰水+廣口瓶

310.0g

327.6g

(查閱資料)干燥劑的作用是吸收水分;含有碳、氫元素化合物的化學式先寫碳,再寫氫.

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)填寫下列各空白處:

(1)實驗結(jié)束后生成物中水的質(zhì)量為______,二氧化碳的質(zhì)量為_______

(2)該燃料中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____,該燃料的化學式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】維生素C(化學式為C6H8O6)是人體必須的營養(yǎng)物質(zhì),能提高免疫力,預防癌癥,保護牙齦等。下列有關(guān)維生素C的說法錯誤的是

A. 維生素C中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3:4:3

B. 維生素C分子中含有20個原子核

C. 維生素C分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定相等

D. 維生素C分子是由三種元素的原子構(gòu)成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的分子的個數(shù)比是2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】航天飛機曾用金屬鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物作固體燃料,加熱鋁粉使其被氧氣氧化,放出大量的熱,促使混合物中高氯酸銨受熱分解,同時生成四種氣體:兩種是空氣中的主要成分,一種氣體是氯氣(Cl2),還有一種氣體是水蒸氣,因而產(chǎn)生巨大的推動力,試寫出其中涉及的化學反應(yīng)方程式:

(1)鋁粉被氧氣氧化成氧化鋁______________________________。

(2)高氯酸銨受熱分解______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小強同學經(jīng)過查閱資料得知:鋁絲和鐵絲一樣,也能在氧氣中燃燒,于是設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗探究,請你結(jié)合實驗過程回答下列問題。

(1)集氣瓶底預先鋪少量沙子的目的是________

(2)鋁絲下端系一根火柴的目的是:________。

(3)用正確方法引燃鋁絲,伸入裝有氧氣的集氣瓶中后,未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象,可能的原因是________

(4)某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示:

氣體

吸入氣體

呼出氣體

X

78%

75%

Y

21%

15%

二氧化碳

0.03%

3.68%

0.02%

5.44%

其它

0.95%

0.88%

①請你判斷:表中X是________,Y是________

②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣,其實驗方法是___________

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