【題目】航天飛機曾用金屬鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物作固體燃料,加熱鋁粉使其被氧氣氧化,放出大量的熱,促使混合物中高氯酸銨受熱分解,同時生成四種氣體:兩種是空氣中的主要成分,一種氣體是氯氣(Cl2),還有一種氣體是水蒸氣,因而產(chǎn)生巨大的推動力,試寫出其中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:

(1)鋁粉被氧氣氧化成氧化鋁______________________________。

(2)高氯酸銨受熱分解______________________________。

答案14Al+3O22Al2O3

22NH4ClO4N2+2O2+Cl2+4H2O

解析

試題此題為信息給予題,考查學(xué)生閱讀信息、分析解決問題的能力。解題的關(guān)鍵在于通過閱讀,分析信息,弄清反應(yīng)物是什么,生成了什么物質(zhì)。由題意知,鋁粉被氧氣氧化成氧化鋁,反應(yīng)物為Al、O2,生成物為Al2O3;放出的大量熱使高氯酸銨分解,則反應(yīng)物有NH4ClO4,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律和所學(xué)知識確定生成物為N2、O2、Cl2、H2O。確定反應(yīng)物、生成物后按題目所給條件正確書寫化學(xué)方程式。書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:

1、根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式。

2、配平化學(xué)方程式。

3、標明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件,如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等。

4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”“↓”),如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了。故

1鋁粉被氧氣氧化成氧化鋁,反應(yīng)物為AlO2,生成物為Al2O3,故4Al+3O22Al2O3

2)高氯酸銨受熱分解,生成N2O2、Cl2、H2O,故2NH4ClO4N2+2O2+Cl2+4H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。回答問題。

(1)屬于同種元素的是____________。

(2)表示稀有氣體元素原子的是__________。

(3)由C和E形成化合物的化學(xué)式為________。

(4)寫出D所表示粒子的符號________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三效催化轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)該化學(xué)反應(yīng)______________化合反應(yīng)(屬于不屬于”)。

(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______________(寫化學(xué)式)。

(3)該反應(yīng)的符號表達式____________________________________________。

(4)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是___________(分子原子”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)變化是化學(xué)學(xué)科最具特色的內(nèi)容,而質(zhì)量守恒定律是認識化學(xué)變化的一個基本規(guī)律,對科學(xué)發(fā)展具有重大意義.

(1)用如圖所示的個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗?zāi)康氖?/span>________(填序號),原因是________

(2)蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水,由此推斷蠟燭中一定含有的元素是________(填元素符號),判斷的依據(jù)是________

(3)在密閉容器中放入、、四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是________(填字母序號).

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量

一段時間后的質(zhì)量

A. B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比是6:11

D.若該反應(yīng)充分進行,反應(yīng)后W仍有剩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空。

(1)氬氣__,2個銨根離子____,3個鎂離子____,2個過氧化氫分子____;

(2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___

(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子______;

(4)NH4NO3中劃線氮元素的化合價__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是

A.可以驗證質(zhì)量守恒定律

B.常溫下,二氧化碳能溶于水

C.只能探究可燃物的燃燒需要的一個條件

D.黃銅的硬度比純銅的大

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“宏觀-微觀”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式,如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60:224

C. 反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為3:1 D. 該反應(yīng)前后氧元素的化合價不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在進行實驗操作常用到下列基本操作,下列說法正確的是  

A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B. ①④⑤組合可以完成粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗

C. 在進行操作⑤時,將水全部蒸發(fā)后停止加熱

D. 配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時,在操作③時,若俯視讀數(shù),會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用圖所示裝置(氣密性良好)分別進行以下實驗,最終U型管中兩側(cè)液面的相對高度不正確的是(加入試管中的試劑X所占體積忽略不計)

試劑X

試劑Y

相對高度

A

氧化鈣(少量)

左低右高

B

過氧化氫溶液

二氧化錳(少量)

左低右高

C

稀鹽酸

石灰石(少量)

左低右高

D

澄清石灰水

二氧化碳

左高右低

A. A B. B C. C D. D

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