在化學實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，對這些藥品正確的處置方法（　�。�
A、投入通向下水道的水槽內(nèi)
B、倒入廢液缸
C、放回原試劑瓶
D、放在指定的容器內(nèi)
考點：實驗操作注意事項的探究
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：對化學實驗剩余藥品，要做到“三不一要”：不放回原瓶、不隨丟棄、不拿出實驗室、要放入指定容器，以防止污染環(huán)境，造成安全事故．
解答：解：剩余藥品不放回原瓶、不隨丟棄、不拿出實驗室、要放入指定容器，因此交給實驗員集中處理．不能倒入下水道中，會造成環(huán)境污染．
故選：D．
點評：本題主要考查一些實驗的注意事項，了解藥品的取用方法和原則：對化學實驗剩余藥品，要做到“三不一要”．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗的基本操作中，錯誤的是（　�。�
A、用量筒量取液體時，視線與液體凹液面最低處保持水平
B、過濾時，漏斗的下端尖嘴部分緊貼燒杯的內(nèi)壁
C、做實驗時，用酒精燈內(nèi)焰對試管底部加強熱
D、傾倒液體藥品時，試劑瓶上的標簽向著手心

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學變化中各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示．下列說法一定正確的是（　　）
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、甲的相對分子質(zhì)量大于乙
D、t1時，丙的質(zhì)量等于甲、乙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)報道，化學家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)-“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2．下列說法錯誤的是（　�。�
A、干水吸收的CO2過程中只發(fā)生物理變化
B、干水和干冰不是同一種物質(zhì)
C、干水是一種混合物
D、干水中的分子不再運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
ABCD
實
驗
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒		  
排水法收集氫氣
解釋集氣瓶中的水：
吸收有害氣體SO2		量筒中的水：
通過水體積的變化得出O2體積		集氣瓶中的水：
吸收濺落融熔物		集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列“家庭小實驗”不能達到預(yù)期目的是（　�。�
A、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
B、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器
C、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
D、向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可證明雞蛋殼的組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

1元硬幣的外觀有銀白色金屬光澤，一些同學認為它可能是純銀制成的，另一些同學認為它可能是鐵合金的，同學們的這些說法屬于科學探究中的  （　　）
A、實驗B、猜想
C、提出問題D、做出結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：

滄州是美麗的海濱小城，京杭大運河穿城而過．然而，因超負荷開采地下水引起的地面下沉問題非常嚴重，水資源緊缺已成為滄州城市發(fā)展的瓶頸，保護水資源刻不容緩．以下關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A、工業(yè)廢水只要無色透明就可排放到河里
B、為了保證身體健康，長期飲用蒸餾水
C、建造城市污水處理廠，將生活污水處理后循環(huán)使用
D、將活性炭放入硬水中可使硬水軟化

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為實驗室常用的制備和收集氣體的裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制備并收集到干燥的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是
 
；
（填序號），反應(yīng)的文字表達式為
 
；檢驗集氣瓶中氧氣已集滿的方法為
 
．
（2）若在實驗室中用B制備氧氣，寫出儀器a的名稱：
 
．該反應(yīng)的文字表達式為
 
；檢查此裝置的氣密性時，關(guān)閉彈簧夾，從儀器a注入一定量的
 
，水使a中的液面高于試管內(nèi)的液面，靜止一段時間后，若看到儀器a內(nèi)
 
，則表明B裝置氣密性良好．使用B裝置制取氣體時，長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下，否則將產(chǎn)生的后果是
 
．
（3）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則應(yīng)選擇的裝置是
 
； （填寫裝置的字母代號）
（4）做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如G圖所示，下列說法不正確的是
 
（填序號）；
A、選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷
B、燃燒匙中的紅磷可以換成硫和木炭
C、燃燒匙中的紅磷越多，水位升高越高
D、本實驗可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體．
寫出在集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達式
 
．

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