11.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱.a(chǎn):酒精燈;b:分液漏斗.
(2)用A或B裝置都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,要得到較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是A和D;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈后拿出導(dǎo)管會(huì)有怎樣的后果?水槽中的水倒吸入試管,試管因驟然冷卻而炸裂;用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是裝置漏氣
(3)C、D、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從m端進(jìn)入(填“m”或“n”).若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已收集滿
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.

分析 (1)熟記常見(jiàn)儀器的名稱;
(2)根據(jù)文字表達(dá)式的寫法、氣體的制備和收集選擇原則、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)來(lái)分析;
(3)根據(jù)氧氣的密度確定進(jìn)氣口以及驗(yàn)滿方法來(lái)分析;
(4)根據(jù)氧氣的溶解性來(lái)分析.

解答 解:(1)a是酒精燈,b是分液漏斗;故答案為:酒精燈;分液漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,高錳酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱,故發(fā)生裝置選A;氧氣不易溶于水,可用排水法收集;氧氣密度大于空氣可用向上排空氣法收集,故收集裝置選C或D;排水法收集到的氧氣比較純凈;高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂;在制取氧氣過(guò)程中,收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口.瓶中.瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃說(shuō)明集氣瓶中沒(méi)有收集到氧氣,則原因可能有裝置漏氣(或用錯(cuò)藥品、收集時(shí)間不夠等)  
故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A和D;水槽中的水倒吸入試管,試管因驟然冷卻而炸裂;裝置漏氣;
(3)氧氣的密度比空氣大,所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;根據(jù)氧氣的助燃性來(lái)進(jìn)行驗(yàn)滿;故答案為:m;將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已收集滿;
(4)氧氣不易溶于水,所以可用排水法來(lái)收集氧氣,故填:氧氣不易溶于水.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.晶體硅在電子工業(yè)中有廣泛的應(yīng)用.工業(yè)上生產(chǎn)高純硅的流程如圖1所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化硅與焦炭反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是一氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)蒸餾屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)如圖2所示,完成由下列純SiHCl3制取高純硅的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生活中的下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.電燈發(fā)光B.玻璃破碎C.面粉爆炸D.木炭吸附

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.波音787,又稱為“夢(mèng)想客機(jī)”(英語(yǔ):Dreamliner),2011年9月27日零時(shí)20分交付全日空.但在2013年1月16日,由于10天內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)安全故障,美國(guó)聯(lián)邦航空局宣布暫時(shí)停飛所有波音787“夢(mèng)想”客機(jī).發(fā)生的七起事故原因包括電池電路起火、燃料泄漏、剎車裝置故障、駕駛艙擋風(fēng)玻璃出現(xiàn)裂痕等等.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答問(wèn)題:
(1)波音787擁有多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新,其中最引人注目的是波音787機(jī)體結(jié)構(gòu)的一半左右都用更輕、更堅(jiān)固的碳纖維材料代替鋁合金,是第一款以碳纖維合成物為主體材料的民用噴氣式客機(jī).其中碳纖維屬于復(fù)合材料,鋁合金屬于金屬材料.
(2)被指波音787客機(jī)連續(xù)事故的元兇是鋰電池.鋰電池被視為未來(lái)主要電池來(lái)源.
①鋰電池已被廣泛應(yīng)用在手提電腦、手機(jī)登電子裝置,甚至電動(dòng)汽車、人造衛(wèi)星和美軍F35戰(zhàn)機(jī)也有采用.原因主要是由于金屬鋰的密度小使其非常輕巧,但能儲(chǔ)存更多能源.
②鋰電池使用以下反應(yīng):Li+MnO2=LiMnO2,該反應(yīng)既是化和反應(yīng)也是氧化還原反應(yīng),化合物中鋰元素通常顯+1價(jià).那么錳元素在反應(yīng)前后化合價(jià)的變化情況是+4→+3.
(3)飛機(jī)使用的航空煤油來(lái)自化石燃料中石油的綜合利用.從該化石燃料中提煉石油、航空煤油等產(chǎn)品的過(guò)程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
    據(jù)最新報(bào)道,2013年5月20日,波音787客機(jī)經(jīng)過(guò)技術(shù)改進(jìn)在美得以復(fù)飛.我國(guó)南航將在月底迎來(lái)首架波音787.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.堿中一定有氫氧元素,不一定有金屬元素
B.酸堿指示劑遇酸堿變色是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.我們生活的世界就包含了很多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)回答:
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(3)把冷的白瓷碟子從上方移近蠟燭火焰,過(guò)一會(huì)兒,在碟子上出現(xiàn)了炭黑.說(shuō)明蠟燭中一定含有碳元素(填元素名稱)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( 。
A.圖a、圖b都屬于鍶元素B.圖c所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr2+
C.鍶原子的中子數(shù)為38D.鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.用化學(xué)方程式解釋:
(1)人的胃液中含有少量鹽酸,服用含少量細(xì)鐵粉的補(bǔ)血藥品,能治療缺鐵性貧血Fe+2HCl═FeCl2+H2
(2)食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是氧化鈣)有防潮作用CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)用石灰漿粉刷墻壁,在一段時(shí)間內(nèi)墻壁會(huì)“出汗”Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(4)長(zhǎng)期存放的氫氧化鈉溶液,因保存不當(dāng)而發(fā)生變質(zhì)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(5)用鹽酸除水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案