【題目】現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種,現(xiàn)欲測(cè)定其組成。
(實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù))取該混合物粉末8.0 g放入燒杯中,將140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加熱稀硫酸的質(zhì)量/E | 35.0 | 35.0 | 35.0 | 35.0 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
通過計(jì)算(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%),求:
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________?
(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬____________?
(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____________?
【答案】52.5% Mg 16.6%
【解析】
(1)分析表格發(fā)現(xiàn),前三次每加入35g硫酸,剩余固體的質(zhì)量就減少1.2g,但是第四次加入35g硫酸,剩余固體的質(zhì)量減少0.2g,說明另一種金屬已經(jīng)全部參加反應(yīng),剩余固體就是銅,所以銅的質(zhì)量為4.2g。故銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=52.5%。
(2)設(shè)該金屬的相對(duì)分子質(zhì)量為X,該金屬為M。
以第一次加入35g硫酸為例,純硫酸的質(zhì)量是35g×14%=4.9g。
解得x=24,根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量表,則該金屬為Mg。
(3)設(shè):生成MgSO4的質(zhì)量為Y,H2的質(zhì)量為Z。
第二次加入硫酸以后,總共加入硫酸的質(zhì)量是35g×2=70g,則純硫酸的質(zhì)量是70g×14%=9.8g。
解得y=12g,z=0.2g
∴溶液的質(zhì)量是70g+8g-5.6g-0.2g=72.2g。
∴溶質(zhì)MgSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=16.6%。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種,C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件)
(1)D的化學(xué)式為_____;
(2)B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象_____;
(3)寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】潛水器中可使用過氧化鈉(Na2O2)固體做供氧劑,過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,為驗(yàn)證該反應(yīng)產(chǎn)物,某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
(查閱資料)過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)(忽略稀鹽酸的揮發(fā))。
(1)裝置A中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①________,②________。
(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)裝置B的作用是________。
(4)為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳,裝置D中盛放的試劑是________溶液。
(5)驗(yàn)證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)物
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 將帶火星的木條伸入裝置E中 | _____ | 產(chǎn)物中有氧氣 |
② | 反應(yīng)后取裝置C中少量固體于試管中,加水完全溶解 | _____ | 固體中有未反應(yīng)的過氧化鈉 |
③ | 向步驟②反應(yīng)后所得溶液中加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水中 | _____ | 產(chǎn)物中有碳酸鈉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三甲基一氯硅(CH3)3SiCl是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料,遇明火或氧化劑會(huì)引起爆炸,在空氣中燃燒生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氫,與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸。回答下列問題:
(1)三甲基一氯硅的相對(duì)分子質(zhì)量為________;
(2)三甲基一氯硅中碳原子和氯原子的原子個(gè)數(shù)比為_____;
(3)三甲基一氯硅中氫元素和硅元素的質(zhì)量比為____;
(4)三甲基一氯硅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果保留至0.1%);
(5)保存三甲基一氯硅時(shí)應(yīng)____。(答一個(gè)即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,實(shí)驗(yàn)室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3(轉(zhuǎn)化率很低).下圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去):
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱a______,b______.
(2)A裝置中除有N2生成外,還有水和氯化鈉生成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________.
(3)C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)方程式___________,反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是______,上述裝置中是使產(chǎn)生平穩(wěn)氣流的方式是____________________
(5)B裝置的作用是____________.(至少答兩點(diǎn))
(6)氨氣極易溶解在水中,但是D裝置卻沒有采用防倒吸裝置,小麗認(rèn)為裝置沒有錯(cuò),理由是__________
(7)上述裝置的缺陷是______________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究碳與某些氧化物的反應(yīng),某小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取一定量烘干的木炭粉和氧化銅粉末混合均勻,在隔絕空氣的條件下高溫反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水。下表是他們觀察到的現(xiàn)象并作出的分析。
現(xiàn)象 | 分析 |
1.黑色粉末變紅色 | 有單質(zhì)銅固體生成 |
2.澄清石灰水變渾濁 | 有二氧化碳?xì)怏w生成 |
(1)用化學(xué)方程式表示觀察到的現(xiàn)象___________。
(2)小組的同學(xué)還推測(cè)生成物中可能有CO氣體。你認(rèn)為同學(xué)們的推測(cè)是否合理,并說明理由______。
(3)若要檢驗(yàn)生成物中CO的含量,可以用M物質(zhì)與CO反應(yīng)之后,再進(jìn)行測(cè)定。已知:M+5CO=I2+5CO2,請(qǐng)推測(cè)M的化學(xué)式________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】秋冬季節(jié)人們比較容易患感冒,阿司匹林(C9H8O4)是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥。請(qǐng)根據(jù)阿司匹林(C9H8O4)的化學(xué)式計(jì)算:
(1)C9H8O4的相對(duì)分子質(zhì)量為______________________。
(2)C9H8O4中氫、氧元素的質(zhì)量比為____________________。
(3)C9H8O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。(保留一位小數(shù))
(4)180克C9H8O4中含有多少碳元素__________?(寫出計(jì)算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外小組,用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g).
燒杯+鹽酸 | 大理石 | 充分反應(yīng)后燒杯+剩余物 | |
甲 | 75.0g | 13.2g | 83.8g |
乙 | 75.0g | 16.0g | 86.6g |
丙 | 95.0g | 13.2g | 103.8g |
若甲、乙、丙三同學(xué)中有一名同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題.
(1) 同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng).
(2)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入足量的稀硫酸,反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)將合金粉碎的目的是______.
(2)10g合金中銅的質(zhì)量為______g.
(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量______.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com