4.請(qǐng)回答下列問題
(1)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下
(2)請(qǐng)舉出3種化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的有刻度的儀器名稱量筒、托盤天平、燒杯.
(3)在給試管內(nèi)的液體加熱及實(shí)驗(yàn)完畢洗滌試管時(shí),有多種不當(dāng)?shù)牟僮鲿?huì)引起試管破裂,請(qǐng)列舉三種未均勻預(yù)熱就集中加熱、試管外壁有水珠、試管與燈芯接觸.
(4)工業(yè)上制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣該變化是物理變化.

分析 (1)根據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中常用的帶有刻度的儀器有量筒、托盤天平、溫度計(jì)、燒杯等進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)試管受熱不均勻就能炸裂,再考慮造成受熱不均勻的做法即可;
(4)根據(jù)工業(yè)制取氧氣的方法進(jìn)行分析.

解答 解:玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.
故填:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用的帶有刻度的儀器有量筒、托盤天平、溫度計(jì)、燒杯等.
故填:量筒;托盤天平;燒杯;
(3)如果在加熱時(shí)不進(jìn)行預(yù)熱就集中加熱可能造成試管炸裂;試管外壁有水珠也會(huì)造成試管受熱不均勻,使試管炸裂;在加熱試管時(shí)如果試管與燈芯接觸,也會(huì)使試管受熱不均勻,造成試管炸裂.
故填:未均勻預(yù)熱就集中加熱;試管外壁有水珠;試管與燈芯接觸;
(4)工業(yè)上需用大量氧氣時(shí),主要利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,采用加壓、降溫的方法使空氣液化,然后再蒸發(fā)掉氮?dú)猓湍艿玫酱罅垦鯕,所以工業(yè)上制取氧氣的主要方法是分離液態(tài)空氣;該過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故填:.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作,特別要注意安全,并學(xué)習(xí)一些最基本的實(shí)驗(yàn)操作方法.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,合理的實(shí)驗(yàn)步驟和規(guī)范的操作方法是獲得可靠實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基本保證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.氮?dú)饧s占空氣體積的78%
B.液氮可用作制冷劑
C.二氧化碳有毒,是空氣污染物
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是(  )
A.
鈦合金制人造骨
B.
形狀記憶合金做人造衛(wèi)星天線
C.
寶石中含有某些金屬使其絢麗多彩
D.
用錳鋼做自行車架

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小敏對(duì)紫黑色固體A進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程簡化如下:

已知:A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)課本中已出現(xiàn)的物質(zhì),轉(zhuǎn)化圖中某些生成物已略去:
(1)A的化學(xué)式為KMnO4,C的化學(xué)式為MnO2,
(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中一個(gè)氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$Fe3O4

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19.a、b、c三物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),a、b、c的溶解度由大到小的順序是b>a=c.(用“>”或“<”或“=”表示)
(2)t2℃時(shí)將30g的a物質(zhì)放入50ml(水的密度約為1g/cm3)水中不斷攪拌,所得溶液的質(zhì)量為75 g.
(3)等質(zhì)量a、b飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出晶體較多的是a.

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9.下列都是與生活相關(guān)的物質(zhì),其中屬于純凈物的是( 。
A.鋁合金門窗B.新鮮牛奶C.醫(yī)用酒精D.體溫計(jì)中的水銀

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16.20℃時(shí),在三個(gè)各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng))各10g,充分溶解后,情況如下表所示,有關(guān)說法不正確的是( 。
物      質(zhì)
未溶解固體的質(zhì)量/g703
A.升高溫度,三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)改變
B.三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>丙>甲
C.所得溶液可能都是飽和溶液
D.20℃時(shí),甲的溶解能力最小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重后果,有些實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作順序.如實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí),為了防止水倒吸而使試管炸裂,應(yīng)當(dāng)先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈;
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈;寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)小華做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量水,其目的是吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a分液漏斗;b試管;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用B裝置制取氧氣,在試管口要塞一團(tuán)棉花,其原因是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)通過查閱資料得知:
①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;
②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.
小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B,收集裝置是E.(填字母編號(hào))
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水上升,無色酚酞試液變紅;
(5)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+3H2O+N2

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