實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸氣和CO2反應而變質(zhì)。某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：

(1)【猜想】

猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；

猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。

則CaO與水反應的反應方程式為：________________________________。

(2)【實驗】如下圖所示：

(3)【判斷】

若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ________(填“成立”或“不成立”)。由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有__________(寫化學式)；由此判斷猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。③綜合①和②的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為____________。(4)【拓展】由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應____________保存；


（1）CaO+H2O==Ca(OH)2

(3).不成立     NaCO3    不成立     部分變質(zhì)

（4） 密封保存


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象說法正確的是

A．鐵絲伸入到硫酸銅溶液有紅色的銅附著鐵表面。

B．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色的火焰；C．甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水；

D．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色的火焰，放出大量的熱；

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬單質(zhì)A與非金屬單質(zhì)硫（S）發(fā)生如下反應： A+SAS。甲、乙、丙三組學生在實驗室分別進行該實驗，加入的A和硫的質(zhì)量各不相同，但總質(zhì)量均為12g。 分別反應時，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

根據(jù)上述信息，計算：

⑴元素A的相對原子質(zhì)量=_____________。 

⑵丙組實驗中a:b為_______________________________________（結(jié)果以最簡整數(shù)比表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是(    )

A．該反應屬于置換反應

B．該反應生成物的分子個數(shù)比為3：2

C．該反應前后原子的種類與數(shù)目都沒有發(fā)生變化

D．該反應前后所有元素的化合價都沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物，其中主要為人體提供能量的是____________，提供維生素的是____________，提供脂肪的是____________(填序號)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應屬于分解反應的是

A. 鎂＋氧氣氧化鎂      

B. 鋅＋稀鹽酸→氯化鋅＋氫氣

C. 碳酸鈣氧化鈣＋二氧化碳   

D. 蠟燭＋氧氣二氧化碳＋水

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科目：初中化學 來源： 題型：


 下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是

A. 硝酸銨：NH4NO3                    B. 氧化鎂：Mg2O

C. 碳酸鈉：NaCO3                D. 氫氧化鈣：Ca（HO）2

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科目：初中化學 來源： 題型：


O2、H2O和CO2都是身邊常見的物質(zhì)。下列說法正確的是

A．O2能支持燃燒，可用作燃料

B．H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成

C．可用帶火星的木條鑒別O2和CO2

D．CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高越好

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語表示：

（1）鉀元素　　；

（2）2個磷原子　　；

（3）二氧化氮　　．

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同步練習冊答案