用化學(xué)用語表示:
(1)鉀元素 ;
(2)2個磷原子 ;
(3)二氧化氮 .
化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義. | |
專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目. |
解答: | 解:(1)鉀的元素符號是:K. (2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個磷原子,就可表示為:2P; (3)據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,二氧化氮分子是多原子分子,氮為+4價,氧為﹣2價,氧化物中氧元素在后, 二氧化氮分子可表示為:NO2; 故答案為:(1)K;(2)2P;(3)NO2; |
點評: | 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸氣和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:________________________________。
(2)【實驗】如下圖所示:
(3)【判斷】
若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ________(填“成立”或“不成立”)。由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有__________(寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。③綜合①和②的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為____________。(4)【拓展】由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應(yīng)____________保存;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
尿素[CO(NH2)2]溶液可用作柴油汽車尾氣處理液。
(1)若在實驗室配制尿素溶液,需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、 和
______________。
(2)右圖為某公司生產(chǎn)的車用尿素溶液的標(biāo)簽,用尿素溶液處理柴油汽車尾氣(含NO)
時的化學(xué)方程式如下(反應(yīng)條件略去):
2CO(NH2)2 + 4NO + O2 = 2CO2+ 4N2 + 4H2O。
現(xiàn)有一瓶未開啟的該車用尿素溶液:
①所含尿素的質(zhì)量是_______________;
②若用該瓶溶液處理汽車尾氣,可吸收NO的質(zhì)量是多少?
(相對分子質(zhì)量:CO(NH2)2 60;NO 30)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知木炭還原氧化銅實驗中發(fā)生的主要反應(yīng):C+2CuO2Cu+CO2↑.化學(xué)興趣小組對該實驗產(chǎn)物(假設(shè)反應(yīng)物已完全反應(yīng))作如下探究:
探究一:檢驗產(chǎn)物的成份
【提出問題】實驗產(chǎn)物是暗紅色固體,很難觀察到紫紅色固體.暗紅色固體是什么?
【查閱資料】氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體;Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.
【猜想與假設(shè)】暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O.
【設(shè)計實驗】取少量暗紅色固體,加入稀硫酸,如果觀察到現(xiàn)象: ,說明暗紅色固體含有Cu2O.
探究二:測定產(chǎn)物中Cu2O的含量
原理:Cu2O+H22Cu+H2O,稱取一定質(zhì)量的固體樣品,用如圖裝置進(jìn)行實驗(固定裝置略去,堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物),通過測定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
(1)裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是 ;
(2)若不加裝置e,實驗結(jié)果會偏高,原因是 ;
(3)點燃酒精燈前涉及的部分操作如下,正確的順序是
①打開K2,關(guān)閉K1 ②檢查裝置的氣密性
③連接儀器 ④關(guān)閉K2,打開K1,通氫氣一段時間
(4)還可通過測定反應(yīng)前后裝置 (填“a”、“b”或“c”)的質(zhì)量達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中一些物質(zhì)的近似pH值如下,有關(guān)說法不正確的是( 。
物質(zhì) | 醋酸 | 蘋果汁 | 牙膏 | 爐具清潔劑 |
pH | 2.5 | 3.1 | 8.5 | 12.4 |
| A. | 牙膏顯堿性 | B. | 胃酸過多的人少吃蘋果 |
| C. | 醋酸能使紫色石蕊試液變紅 | D. | 上述物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是爐具清潔劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),設(shè)計如下過程除去雜質(zhì):
步驟Ⅰ:加足量的水溶解.
步驟Ⅱ:依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液,充分反應(yīng)后過濾.
步驟Ⅲ:加入足量的稀鹽酸.
根據(jù)上述過程回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是 和 .
(2)步驟Ⅱ中加入氯化鋇溶液時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;物質(zhì)X是 溶液.
(3)步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質(zhì)是 .步驟Ⅱ中可以用過量的 氫氧化鋇 溶液(填一種物質(zhì))代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液,也可以達(dá)到相同實驗?zāi)康模?/p>
(4)步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是 ;步驟Ⅳ的實驗操作名稱是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空①石墨 ②活性炭③鈦合金 ④生石灰 ⑤酒精
(1)實驗室常用的燃料是 ;(2)能用于吸附冰箱異味的是 ;
(3)常用作食品干燥劑的是 ;(4)可用于制鉛筆芯的是 ;
(5)可用于制造人造骨的是 ;
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