用化學(xué)用語表示:

(1)鉀元素  

(2)2個磷原子  ;

(3)二氧化氮  


考點:

化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義.

專題:

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答:

解:(1)鉀的元素符號是:K.

(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個磷原子,就可表示為:2P;

(3)據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,二氧化氮分子是多原子分子,氮為+4價,氧為﹣2價,氧化物中氧元素在后,

二氧化氮分子可表示為:NO2

故答案為:(1)K;(2)2P;(3)NO2;

點評:

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸氣和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:

(1)【猜想】

猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;

猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。

則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:________________________________。

(2)【實驗】如下圖所示:

(3)【判斷】

若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ________(填“成立”或“不成立”)。由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有__________(寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。③綜合①和②的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為____________。(4)【拓展】由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應(yīng)____________保存;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


尿素[CO(NH2)2]溶液可用作柴油汽車尾氣處理液。

(1)若在實驗室配制尿素溶液,需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、          

______________。

(2)右圖為某公司生產(chǎn)的車用尿素溶液的標(biāo)簽,用尿素溶液處理柴油汽車尾氣(含NO)

時的化學(xué)方程式如下(反應(yīng)條件略去):

2CO(NH2)2 + 4NO + O2 = 2CO2+ 4N2 + 4H2O。

現(xiàn)有一瓶未開啟的該車用尿素溶液:

①所含尿素的質(zhì)量是_______________;

②若用該瓶溶液處理汽車尾氣,可吸收NO的質(zhì)量是多少?

(相對分子質(zhì)量:CO(NH2)2  60;NO  30)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知木炭還原氧化銅實驗中發(fā)生的主要反應(yīng):C+2CuO2Cu+CO2↑.化學(xué)興趣小組對該實驗產(chǎn)物(假設(shè)反應(yīng)物已完全反應(yīng))作如下探究:

探究一:檢驗產(chǎn)物的成份

【提出問題】實驗產(chǎn)物是暗紅色固體,很難觀察到紫紅色固體.暗紅色固體是什么?

【查閱資料】氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體;Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.

【猜想與假設(shè)】暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O.

【設(shè)計實驗】取少量暗紅色固體,加入稀硫酸,如果觀察到現(xiàn)象:  ,說明暗紅色固體含有Cu2O.

探究二:測定產(chǎn)物中Cu2O的含量

原理:Cu2O+H22Cu+H2O,稱取一定質(zhì)量的固體樣品,用如圖裝置進(jìn)行實驗(固定裝置略去,堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物),通過測定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

(1)裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是  ;

(2)若不加裝置e,實驗結(jié)果會偏高,原因是  

(3)點燃酒精燈前涉及的部分操作如下,正確的順序是  

①打開K2,關(guān)閉K1    ②檢查裝置的氣密性

③連接儀器        ④關(guān)閉K2,打開K1,通氫氣一段時間

(4)還可通過測定反應(yīng)前后裝置  (填“a”、“b”或“c”)的質(zhì)量達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中一些物質(zhì)的近似pH值如下,有關(guān)說法不正確的是( 。

物質(zhì)

醋酸

蘋果汁

牙膏

爐具清潔劑

pH

2.5

3.1

8.5

12.4

 

A.

牙膏顯堿性

B.

胃酸過多的人少吃蘋果

 

C.

醋酸能使紫色石蕊試液變紅

D.

上述物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是爐具清潔劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),設(shè)計如下過程除去雜質(zhì):

步驟Ⅰ:加足量的水溶解.

步驟Ⅱ:依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液,充分反應(yīng)后過濾.

步驟Ⅲ:加入足量的稀鹽酸.

根據(jù)上述過程回答下列問題:

(1)步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是    

(2)步驟Ⅱ中加入氯化鋇溶液時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ;物質(zhì)X是  溶液.

(3)步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質(zhì)是  .步驟Ⅱ中可以用過量的 氫氧化鋇 溶液(填一種物質(zhì))代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液,也可以達(dá)到相同實驗?zāi)康模?/p>

(4)步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是  ;步驟Ⅳ的實驗操作名稱是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物品使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是

A.不銹鋼湯勺       B.塑料玩具         C.羊毛圍巾       D.純棉T恤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)就在我們身邊,請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空①石墨 ②活性炭③鈦合金 ④生石灰 ⑤酒精

(1)實驗室常用的燃料是       ;(2)能用于吸附冰箱異味的是        ;

(3)常用作食品干燥劑的是       ;(4)可用于制鉛筆芯的是        ;

(5)可用于制造人造骨的是       ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì),屬于同一種物質(zhì)的是(    )

A.冰、干冰

B.燒堿、純堿

C.藍(lán)礬、膽礬

D.生石灰、熟石灰

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同步練習(xí)冊答案