18.用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花,并晾干
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ只說(shuō)明了石蕊遇酸變紅色,與本實(shí)驗(yàn)沒有任何關(guān)系該說(shuō)法是不正確( 選填“正確”或“不正確”)
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ?yàn)閷?duì)照實(shí)驗(yàn),說(shuō)明水不能使石蕊變紅
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ為對(duì)照實(shí)驗(yàn),說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變紅
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅳ為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),說(shuō)明CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示)

分析 題中四個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為:實(shí)驗(yàn)I,石蕊花變紅;實(shí)驗(yàn)II,石蕊花沒有變紅;實(shí)驗(yàn)III,石蕊花沒有變紅;實(shí)驗(yàn)IV,石蕊花變紅.對(duì)比此四個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到:醋酸等酸溶液可以使石蕊變紅,而水、二氧化碳?xì)怏w都不能使石蕊變紅,有水又有二氧化碳時(shí)石蕊變紅.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)I說(shuō)明石蕊遇酸溶液變紅,為實(shí)驗(yàn)IV中的石蕊花變紅作對(duì)比,從而說(shuō)明了二氧化碳與水作用形成了酸.所以說(shuō)實(shí)驗(yàn)I并非可有可無(wú),反而是起到重要的對(duì)比作用.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ?yàn)閷?duì)照實(shí)驗(yàn),說(shuō)明水不能使石蕊變紅;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ為對(duì)照實(shí)驗(yàn),說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變紅.
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅳ為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),由紙花變紅,說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)生成了酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+H2O═H2CO3
故答案為:(1)不正確;(2)水不能使石蕊試液變紅;(3)二氧化碳也不能使石蕊試液變紅;(4)CO2+H2O═H2CO3

點(diǎn)評(píng) 注意:二氧化碳沒有酸性不能使石蕊變紅,而是二氧化碳溶于水生成的碳酸的作用的結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.不用其它藥品鑒別①NaOH②KCl③CuSO4 三種鹽溶液,正確的鑒別順序是( 。
A.①③②B.③①②C.②①③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.將“物理性質(zhì)”、“化學(xué)性質(zhì)”“物理變化”“化學(xué)變化”名詞填在下列橫線上.
碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種白色固體物理性質(zhì),加熱碳酸氫銨生成氨氣(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)化學(xué)變化,氨氣是無(wú)色有刺激性氣味的氣體物理性質(zhì),加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠物理變化,二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體物理性質(zhì),通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁化學(xué)變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用正確化學(xué)符號(hào)表示
(1)2個(gè)氧原子2O;
(2)3個(gè)鋁離子3Al3+;
(3)由5個(gè)氮原子構(gòu)成的一個(gè)分子N5
(4)正三價(jià)氮元素所形成的氧化物N2O3;
(5)氧化鈣中正二價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用下列裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.我國(guó)發(fā)射的“神七”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨的混合物.發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑
①X的化學(xué)式為H2O.
②混合燃料中高氯酸銨的作用是反應(yīng)生成大量的氣體,產(chǎn)生巨大推力.
③鋁粉燃燒的化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.水是寶貴的自然資源,對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子(填名稱).
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(3)能證明水由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑或2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)室要配制50克20%的硝酸鉀溶液,需要40克水.實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平外還必須使用的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.小亮家是種植蔬菜的專業(yè)戶,他學(xué)習(xí)了“化學(xué)肥料”這一節(jié)知識(shí)后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.為此:
(1)他建議其父母去買的氮肥的是A.(填字母)
A、碳酸氫銨[NH4HCO3]B、硫酸鉀[K2SO4]C、磷礦粉[Ca3(PO42]
(2)他提示父母在施用這種氮肥的同時(shí)能(填“能”或“不能”)施用草木灰.其理由是草木灰溶于水顯堿性,能與碳酸氫銨反應(yīng),使肥效損失.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列方法中可用來(lái)簡(jiǎn)便區(qū)別硬水和軟水的是( 。
A.觀察顏色B.加熱蒸發(fā)C.加入明礬、攪拌D.加入肥皂水、攪拌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案