10.水是寶貴的自然資源,對(duì)于人類(lèi)生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子(填名稱(chēng)).
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(3)能證明水由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑或2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)室要配制50克20%的硝酸鉀溶液,需要40克水.實(shí)驗(yàn)中除了托盤(pán)天平外還必須使用的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙.

分析 (1)根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)水電解后生成氫氣和氧氣或氫氣在氧氣中燃燒生成了水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算需要水的質(zhì)量,根據(jù)配制溶液的操作過(guò)程分析需要的儀器.

解答 解:(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水是由水分子構(gòu)成的,所以能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;
(2)由于硬水中含有較多鈣鎂離子的化合物,能與肥皂水結(jié)合形成浮渣,而軟水與肥皂水結(jié)合形成泡沫.所以,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水;
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣有氧元素組成,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,所以可推出水是由氫元素和氧元素組成的.反應(yīng)的方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氫氣在氧氣中燃燒生成了水,能證明水是由氧元素和氫元素組成的,反應(yīng)的方程式是:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可知,需要硝酸鉀的質(zhì)量為:50g×20%=10g,需要水得質(zhì)量為:50g-10g=40g.在配置過(guò)程中,要稱(chēng)量硝酸鉀的質(zhì)量,應(yīng)用到托盤(pán)天平和藥匙,在量取水時(shí)要用到量筒和膠頭滴管,再溶解時(shí)要用到燒杯和玻璃棒.
故答為:(1)水分子;(2)肥皂水;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑或2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;(4)40;燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙.

點(diǎn)評(píng) 本題比較全面地考查了有關(guān)水的知識(shí).水是人類(lèi)寶貴的自然資源,與水相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一,如水的組成及水電解實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.寫(xiě)出下列化學(xué)方程式及主要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將銅絲插入硝酸銀溶液中:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
現(xiàn)象:銅絲的表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì),溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色.

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1.(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子.
(2)水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是氫原子、氧原子.
(3)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的.
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(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ只說(shuō)明了石蕊遇酸變紅色,與本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有任何關(guān)系該說(shuō)法是不正確( 選填“正確”或“不正確”)
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(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ為對(duì)照實(shí)驗(yàn),說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變紅
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20.H2、O2、CO2、N2、Cl2各1個(gè)分子,其質(zhì)量由大到小的順序是Cl2、CO2、O2、N2、H2;取上述氣體各1g,其分子個(gè)數(shù)由多到少的順序是H2、N2、O2、CO2、Cl2

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