下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A．用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽     B.用酚酞試液鑒別蒸餾水和濃氨水

C．用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?nbsp;    D.用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的．下列屬于物理變化的是（　　）

　

A．

冰雪融化

B．

鋼鐵生銹

C．

牛奶變酸

D．

食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是水分子分解的示意圖，請你分別列出一條你所獲得的信息．

（1）物質(zhì)的組成：

（2）分子的構(gòu)成

（3）物質(zhì)的變化：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了使用火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌。工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學(xué)方程式是                                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．讀取量筒中液體體積     B．熄滅酒精燈     C聞藥品氣味         D．傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是

A．一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B．通常狀況下CO2是無色無味的氣體，CO是無色有刺激性氣味的氣體

C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
D．CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

  

 

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：  a             b          c          

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是         ，請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：                                              。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是          ，請寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式：                   ，其中二氧化錳起           作用。若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）                              。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號表達(dá)式為：                                ，常用的制取裝置應(yīng)選擇            ，檢查其發(fā)生裝置氣密性的方法是                 

                                                       。若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置先與F裝置的           （填“m”或“n”）相連。（濃硫酸有吸水性，能除去氣體中的水分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）用化學(xué)符號表示： 2個(gè)氫原子  ▲  ；干冰  ▲  ；地殼中含量最高的

金屬元素  ▲  ； 構(gòu)成氯化鈉的陽離子  ▲  。

（2）         如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的質(zhì)子數(shù)為 ▲ ，原子的核外有

                ▲   個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易  ▲  電子（填“得到”或“失去”）。

（3）Mg2+中的“2”表示的含義是：     ▲  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　　）

　

A．

木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙

B．

鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

　

C．

紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．

干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

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