世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是變化的.下列屬于物理變化的是( 。
| A. | 冰雪融化 | B. | 鋼鐵生銹 | C. | 牛奶變酸 | D. | 食物腐敗 |
化學(xué)變化和物理變化的判別.. | |
專題: | 物質(zhì)的變化與性質(zhì). |
分析: | 物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成. |
解答: | 解:A、冰雪融化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)正確; B、鋼鐵生銹過程中有鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯誤; C、牛奶變酸的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯誤; D、食物腐敗過程中變質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯誤; 故選A. |
點(diǎn)評: | 本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)儀器用途說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/p>
| A. | 試管用于裝配簡易氣體發(fā)生器 | B. | 燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器 |
| C. | 溫度計代替玻璃棒用于攪拌 | D. | 膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由氫氧化鈉(NaOH)和過氧化鈉(Na2O2)組成混合物,并檢測出氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,那么混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.46% B.57.5% C.58.4% D.無法計算
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~H是初中化學(xué)常見的8種物質(zhì),它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。
(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:D ;G ;H 。(2)寫出下列變化的化學(xué)符號表達(dá)式:
①B→F ;②B→G 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中,正確的是( 。
| A. | 它們的化合價相同 | B. | 它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同 |
| C. | 它們的核外電子數(shù)不同 | D. | 它們的性質(zhì)完全相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
概念之間常存在從屬、并列、交叉等不同的關(guān)系.如圖,下列選項(xiàng)正確的是( 。
A | B | C | D | |
X | 純凈物 | 緩慢氧化 | 分子 | 分解反應(yīng) |
Y | 單質(zhì) | 氧化反應(yīng) | 離子 | 化合反應(yīng) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是
A.用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽 B.用酚酞試液鑒別蒸餾水和濃氨水
C.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?nbsp; D.用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水
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