2．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
加入大理石		B．
      稱量固體		C．
熄滅酒精燈		D．
         過濾

分析 A、根據(jù)塊狀藥品的正確取用方法進(jìn)行分析；
B、根據(jù)天平的正確使用方法進(jìn)行分析；
D、根據(jù)酒精燈的正確使用方法進(jìn)行分析；
D、根據(jù)過濾的正確操作方法進(jìn)行分析．

解答 解：A、取用塊狀藥品，要先將試管橫放，把藥品放在試管口，然后慢慢豎起試管，故A錯(cuò)誤；
B、天平稱量固體時(shí)，要左物右碼，不能把藥品直接放在托盤上稱量，故B錯(cuò)誤；
C、熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅，操作正確；
D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中沒有玻璃棒引流，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 要熟記實(shí)驗(yàn)基本操作和常見儀器的使用方法，防止由于錯(cuò)誤操作造成危險(xiǎn)或誤差．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．科學(xué)探究中常用到推理的方法，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出的結(jié)論正確的是（　�。�
 編號(hào) 事實(shí) 結(jié)論
 A 水能滅火 所有物質(zhì)著火都能用水熄滅
 B 點(diǎn)燃?xì)錃馍伤弘娊馑蓺錃夂脱鯕?/TD> 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明水是由氫氧兩種元素組成
 C 化合物由不同元素組成 含有不同元素的物質(zhì)一定是化合物
 D 鎂條在空氣中燃燒，質(zhì)量增加 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有還原性，也用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答一下有關(guān)問題．
（1）CO氣體能使人中毒，其原因是一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去了攜氧能力，造成人體內(nèi)缺氧
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入CO一段時(shí)間后，再加熱，其原因是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸
（3）試驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是粉末由黑色逐漸變成紅色其化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（4）該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷，請(qǐng)指出改正方法在末尾處加一個(gè)尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．回答下列問題：
（1）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①2個(gè)氫原子2H；
②5個(gè)二氧化硫分子5SO2；
③3個(gè)氫氧根離子3OH-；
④五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)P2$\stackrel{-2}{O}$5．
（2）寫出符號(hào)“3H2O”中數(shù)字的含義：
“3”表示水分子的個(gè)數(shù)為3；“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．海南石碌鐵礦是海南省比較大型的煉鐵企業(yè)，該鐵礦主要使用本地出廠的赤鐵礦石來煉鐵，若該廠每天計(jì)劃生產(chǎn)250t含鐵96%的生鐵，則至少需要含氧化鐵（Fe2O3）80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．將220克過氧化氫溶液加入到盛有6克二氧化錳的錐形瓶中，反應(yīng)完全后稱得物質(zhì)的總質(zhì)量為222.8克，求：
（1）反應(yīng)完全后生成氧氣的質(zhì)量為多少克？
（2）該雙氧水中含過氧化氫的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)由高到低的順序是（　�。�
①HCl    ②Cl2③KClO3④HClO4⑤ClO2．
A．③④⑤①②B．④③⑤②①C．④③⑤①②D．③④⑤②①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．
  給液體加熱		B．
  傾倒液體		C．
  蒸發(fā)食鹽水		D．
  稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．根據(jù)如圖裝置圖回答問題（裝置圖用序號(hào)填空）．

（1）寫出編號(hào)①和②儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)選用D做氣體發(fā)生裝置．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可用裝置E收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（3）有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入．另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口c通入．

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