【題目】氫氧化鋇與氫氧化鈣同屬于堿類物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)相似嗎?某興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究。
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 向氫氧化鋇溶液中滴入_____試劑 | 溶液變紅 | 氫氧化鋇溶液呈堿性 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向?qū)嶒?yàn)一的溶液中通入二氧化碳 | 產(chǎn)生_____,紅色消失 | 氫氧化鋇溶液能與CO2反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)三 | 另取氫氧化鋇溶液,滴入一定量的碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氫氧化鋇溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng) |
(1)寫出實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;同學(xué)們將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的廢液都倒入一個(gè)燒杯中,過濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,他們決定對(duì)沉淀和濾液進(jìn)行探究。
探究一:(提出問題)沉淀能否與酸發(fā)生反應(yīng)?
(實(shí)驗(yàn)探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,最終沉淀________(填“消失”或“不消失”)。
探究二:(提出問題)濾液中除指示劑外,還有哪些溶質(zhì)?
(作出猜想)①氫氧化鈉,②氫氧化鈉、碳酸鈉,③____________。
(實(shí)驗(yàn)探究)
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)四 | 取濾液樣品于試管中,加入幾滴稀鹽酸 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 猜想②不成立 |
實(shí)驗(yàn)五 | 取濾液樣品于試管中,加入幾滴碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生沉淀 | 猜想_____成立 |
(2)有同學(xué)提出:實(shí)驗(yàn)四的操作存在問題,導(dǎo)致結(jié)論不準(zhǔn)確,請(qǐng)你改正:___________;
(3)小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),只用一種溶液做一次實(shí)驗(yàn),就可以驗(yàn)證猜想,該溶液是___________;
(4)向氫氧化鋇溶液中滴加硫酸銅溶液,溶液的導(dǎo)電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關(guān)系。當(dāng)溶液處于B點(diǎn)時(shí),所得溶液含有的微粒是_________(填微粒符號(hào))。
【答案】無(wú)色酚酞 白色沉淀 Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH 不消失 氫氧化鈉、氫氧化鋇 ③ 加入過量稀鹽酸 稀硫酸 Ba2+、OH-、H2O
【解析】
實(shí)驗(yàn)一:向氫氧化鋇溶液中滴入酚酞試劑,酚酞遇堿性溶液變紅,說明氫氧化鋇溶液呈堿性;
實(shí)驗(yàn)二:向?qū)嶒?yàn)一的溶液中通入二氧化碳,(二氧化碳能與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和水)產(chǎn)生白色沉淀,紅色消失,說明氫氧化鋇溶液能與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng);
(1)實(shí)驗(yàn)三:氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉的化學(xué)方程式:Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;
探究一:向沉淀中加入足量的稀硫酸,(碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋇溶液和二氧化碳)觀察到有氣泡產(chǎn)生,最終沉淀消失。
探究二:
作出猜想:①氫氧化鈉,②氫氧化鈉、碳酸鈉,③若氫氧化鋇過量,則溶液中的溶質(zhì)可能是:氫氧化鈉、氫氧化鋇;
實(shí)驗(yàn)五:取濾液樣品于試管中,加入幾滴碳酸鈉溶液(碳酸鈉能與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀)若產(chǎn)生沉淀,說明溶液中含有氫氧化鋇,猜想③成立;
(2)有同學(xué)提出:實(shí)驗(yàn)四的操作存在問題,加入稀鹽酸的量太少,稀鹽酸先與氫氧根反應(yīng)產(chǎn)生水,被消耗完,沒有與碳酸鈉反應(yīng),導(dǎo)致結(jié)論不準(zhǔn)確,改正:加入過量稀鹽酸;觀察是否有氣泡產(chǎn)生,來(lái)確定是否有碳酸鈉;
(3)小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),只用一種溶液做一次實(shí)驗(yàn),就可以驗(yàn)證猜想,該溶液是稀硫酸;稀硫酸能與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;
(4)向氫氧化鋇溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,溶液的導(dǎo)電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關(guān)系。當(dāng)溶液處于B點(diǎn)時(shí),氫氧化鋇過量,所得溶液含有的微粒是:Ba2+、OH-;溶液中一定有水分子(H2O)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】菠菜中含有一種有機(jī)物——草酸。將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成碳的氧化物和水。為了探究草酸分解生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是
A.裝置乙和丙之間應(yīng)該增加干燥氣體的裝置
B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則管內(nèi)看到的現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色
C.若甲試管內(nèi)溶液不變渾濁,丁試管內(nèi)溶液變渾濁,則該碳的氧化物成分為一氧化碳
D.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)溶液不變渾濁,則該碳的氧化物成分為二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:①2個(gè)氫原子_____ ;②兩個(gè)氮分子______;③氯化鋁溶液中大量存在的陽(yáng)離子______;④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:
(1)在鈣原子中,其核外電子數(shù)為_____;
(2)圖D中,X= _______;
(3)A元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式是 _______ ;
(4)上述示意圖中,一共出現(xiàn)了_________種元素.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有H2SO4與CuSO4的混合溶液,為了分析混合溶液中H2SO4與CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:取四份混合溶液各100 g,分別緩慢加入到50 g、100 g、150 g、200 g某NaOH溶液中,測(cè)得四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
第Ⅰ組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 | 第Ⅳ組 | |
NaOH溶液的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 150 | 200 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 2.45 | 7.35 | 9.8 |
(1)100 g混合溶液與NaOH溶液完全反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_______g。
(2)混合溶液中CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
(3)混合溶液中H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
(4)若在100 g混合溶液中不斷加入上述NaOH的溶液,請(qǐng)畫出加入NaOH溶液的質(zhì)量與所產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖。(在答題卡的坐標(biāo)圖中作圖)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小美配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)過程,回答有關(guān)問題。
(1)寫出④中所用玻璃儀器的名稱_________。
(2)配制過程的先后順序是_____(填序號(hào))。
A ①②⑤④⑥③ B ②⑤④①⑥③ C ⑤②④①⑥③ D ②⑤④⑥①③
(3)指出圖中錯(cuò)誤的操作:____________。
(4)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因有__________(答一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A為大理石主要成分,F是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____,D_____,F_____.H______
(2)寫出G+E→H的化學(xué)方程式:_____.
(3)寫出物質(zhì)B的一種用途:_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅仁市地處武陵山區(qū),石灰石資源豐富,某課外小組同學(xué)取該樣品12.0g于燒杯中,向盛有樣品的燒杯中加入足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸溶液充分反應(yīng),所用稀鹽酸質(zhì)量(用X表示)和燒杯中剩余固體質(zhì)量(用Y表示)如圖所示(石灰石的主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),請(qǐng)回答下列問題:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
(2)充分反應(yīng)后共生成多少二氧化碳?
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某管道疏通劑說明如下圖.其反應(yīng)原理為: ,反應(yīng)放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是 。
(2)該同學(xué)先向燒杯中加入206g水,再加入本品200g.當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后,求:所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。
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