【題目】為了測定粗鹽(混有少量的泥沙及可溶性雜質(zhì))中氯化鈉的純度,進(jìn)行如下操作:
①a 計(jì)算產(chǎn)率,b 過濾,c 溶解,d 蒸發(fā),e 稱量粗鹽,f 稱量精鹽。實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:________、a(填編號)。
②稱量時(shí)正確的操作次序是_______(填字母序號)。
a 校正,b 去皮,c 放稱量紙,d 放食鹽,e 讀數(shù)
③過濾時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______,其中玻璃棒的作用是_______ 。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾兩次濾液仍然渾濁,可能的原因是(寫一點(diǎn))___________。
④最后得到的精鹽屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
產(chǎn)率 | 75% | 65% | 88% | 72% |
教師評價(jià) | 偏低 | 偏低 | 偏高 | 偏低 |
⑤已知:產(chǎn)率= ×100%。各小組的產(chǎn)率及評價(jià)如下,對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,正確的是________。
A 第1組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
B 第2組:沒有蒸發(fā)干,精鹽中仍然有水分
C 第3組:濾液渾濁就開始蒸發(fā)
D 第4組:過濾時(shí)濾液高于濾紙的邊緣
【答案】e c b d f a c b d e 漏斗 引流 濾紙破損;過濾的液體液面高于濾紙;承接濾液的燒杯不潔凈;濾紙高于漏斗 混合物 AC
【解析】
①測定粗鹽(混有少量的泥沙及可溶性雜質(zhì))中氯化鈉的純度,實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是稱量粗鹽、溶解、過濾、蒸發(fā)、稱量精鹽、計(jì)算產(chǎn)率,故正確順序是 e c b d f。
②稱量時(shí)正確的操作次序是校正、放稱量紙、去皮、放食鹽、讀數(shù),故正確的操作次序是a c b d e。
③過濾時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾兩次濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損;過濾的液體液面高于濾紙;承接濾液的燒杯不潔凈;濾紙高于漏斗。
④最后得到的精鹽含有雜質(zhì),屬于混合物。
⑤A、燒杯中的食鹽未溶解完就開始過濾,使精鹽質(zhì)量減小,產(chǎn)率偏低,故A正確;
B、沒有蒸發(fā)干,精鹽中含有水分,使精鹽質(zhì)量增大,產(chǎn)率偏高,故B不正確;
C、濾液渾濁,使雜質(zhì)混入了濾液中,致使精鹽質(zhì)量偏大,結(jié)果應(yīng)偏高,故C正確;
D、過濾時(shí)濾液高于濾紙的邊緣,使雜質(zhì)混入了濾液中,致使精鹽質(zhì)量偏大,結(jié)果應(yīng)偏高,故D不正確。故選AC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電影《流浪地球》開創(chuàng)了中國科幻電影的新里程。描寫了太陽在因老化形成“氦閃”而將毀滅地球的情況下,人類是如何應(yīng)對一系列生存危機(jī)的。
(1)畫出氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖________;該原子_________(填“是”或“不是”)相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(2)當(dāng)?shù)厍蚣磳⒆蚕蚰拘菚r(shí),木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合,救援人員利用點(diǎn)燃混合氣體時(shí)產(chǎn)生的巨大沖擊力,將地球推離木星,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,A元素是地殼中含量最多的金屬元素,B是空氣中含量占第二位的元素,C元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體,D元素的原子失去一個(gè)電子后和氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同。則A元素的名稱是____,C元素組成的單質(zhì)點(diǎn)燃前需要____。由B元素組成的單質(zhì),實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取,其化學(xué)符號表達(dá)式為______,D的離子符號是_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室過濾所采用的過濾裝置圖。試回答:
(1)圖中儀器A的是_____,儀器B的是_____,B在過濾操作中,它的作用是_____。
(2)過濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng)_____,漏斗中液面應(yīng)_____濾紙邊緣。
(3)若過濾后濾液仍然渾濁,應(yīng)該_____。出現(xiàn)渾濁的可能的原因是_____。(寫出一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。
(1)下列金屬制品的主要用途,利用金屬異電性的是________________。
(2)2018年10月24日,港珠澳大橋正式通車運(yùn)營。港珠澳大橋是世界最長的跨海鋼橋,施工中用了大量的鋼材并采用了先進(jìn)的防銹技術(shù),鋼鐵制品在空氣中容易與_________________等物質(zhì)接觸而生銹,請寫出一種生活中防止鋼鐵制品生銹的方法________________。
(3)鋁制品在空氣中具有優(yōu)良的抗腐蝕性能,原因是_________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)將一定量的金屬R加入硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣。下列說法正確的是___________。
A若濾液有顏色,則R一定是Cu
B若濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,則濾渣中一定有Zn
C若濾渣中只有2種金屬,則濾液中一定有2種溶質(zhì)
D若向?yàn)V液中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定有Ag,可能有R
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,可以用裝置______(填字母序號)收集。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為____________,驗(yàn)滿的方法是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文
石墨烯是從石墨材料中剝離出來、由碳原子構(gòu)成的只有一層 原子厚度的晶體。石墨烯具有許多“極端”的物理性質(zhì),被稱為“黑金”,是 “新材料之王”。本身重量不足 1 毫克的石墨烯,可以做成一塊1 平方米的石墨烯吊床。石墨烯的硬度比最好的鋼鐵強(qiáng) 100 倍。石墨烯是世界上導(dǎo)電性最好的材料。石墨烯目前最有潛力的應(yīng)用是成為硅的替代品,用石墨烯取代硅,計(jì)算機(jī)處理器的運(yùn)行速度會(huì)快數(shù)百倍。 石墨烯的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。例如:目前已經(jīng)研制出用石墨烯制成的柔性糖尿病管理貼片。這種僅有一張撲克牌大小的透明塑料薄片,被貼在皮 膚上后,不僅能監(jiān)測血糖,還能在必要時(shí)通過皮膚釋放藥物降低血糖水平。該貼片若能替代目前治療糖尿病的方法,患柔性糖尿病管理貼片者將免于服用藥物所帶來的腹瀉、惡心、嘔吐、胃脹、乏力、消化不良、腹部不適等副作用。石墨烯本來就存在于自然界。鉛筆里用的石墨就相當(dāng)于無數(shù)層石墨烯疊在一起,鉛筆在紙上輕輕劃過,留下的痕跡就可能是幾層甚至僅僅一層石墨烯。2004 年,科學(xué)家用一 種非常簡單的方法得到越來越薄的石墨薄片,將得到的石墨薄片的兩面粘在一種特殊的膠 帶上,撕開膠帶,就能把石墨片一分為二,不斷地這樣操作,最后,得到了僅由一層碳原 子構(gòu)成的薄片,這就是石墨烯。這以后,制備石墨烯的新方法層出不窮。其中,機(jī)械剝離法是利用物體與石墨烯之間的摩擦得到石墨烯薄層。但迄今為止還沒有真的能適合工業(yè)化大規(guī)模生產(chǎn)的技術(shù)。。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)石墨烯是由_____元素組成的。
(2)“柔性糖尿病管理貼片”與目前治療糖尿病的方法相比較,優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)“本身重量不足 1 毫克的石墨烯,可以做成一塊 1 平方米的石墨烯吊床”,說明石墨烯具有良好的______(填字母序號,下同)。
A導(dǎo)熱性 B延展性 C彈性
(4)下列關(guān)于石墨烯的說法中,正確的是_____。
A自然界中不存在石墨烯
B用機(jī)械剝離法制備石墨烯屬于物理變化
C石墨烯具有可燃性,充分燃燒生成二氧化碳
D石墨烯有許多“極端”的物理性質(zhì),是因?yàn)槠渚哂刑厥獾慕Y(jié)構(gòu)
(5)如果你是一名科學(xué)家,將繼續(xù)研究有關(guān)石墨烯的問題是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱,成功的制取并收集了幾瓶氣體。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究。
(提出問題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?
(查閱資料)
Ⅰ.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;
Ⅱ.氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,且能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。
Ⅲ.少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。
(猜想與假設(shè))
猜想一:該氣體為氧氣;猜想二:該氣體為_____;猜想三:該氣體為氯氣和氧氣。
(實(shí)驗(yàn)探究)
序號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1) | 小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中 | A中帶火星木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色。 | 猜想_____成立 |
(2) | 小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中;濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中 | C中帶火星木條復(fù)燃,D中淀粉碘化鉀試紙_____。 | 猜想三成立 |
(反思與評價(jià))
老師認(rèn)為小明結(jié)論正確,而小華的不正確,原因是_____。
(拓展應(yīng)用)
Ⅰ.若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體,加入足量水溶解,過濾,濾液成紅色,該現(xiàn)象說明該反應(yīng)還生成了_____。
Ⅱ.通過實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度,其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,同時(shí)二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng),生成一種固體和兩種氣體,請根據(jù)以上分析,寫出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式_____。
(知識遷移)
小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量,提出猜想。
(猜想)過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象 |
試管中加入過氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:過氧化鈣與水反應(yīng)______(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。
(反思)小林希望對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,請你幫他提出合理化建議_____。
該興趣小組的同學(xué)們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素),標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算:
(1)過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_____;
(2)該過氧化鈣樣品中,過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了如圖所示的簡易裝置;卮鹣铝袉栴}:
(1)此裝置中a 端表示_____極,b端表示_____極。
(2)在水槽中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液的目的是_____。
(3)圖中表明實(shí)驗(yàn)是_____(填“未開始”、“剛開始”或“已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間”)。
(4)此裝置有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____。
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