分析 (1)可根據(jù)各種營養(yǎng)素的食物來源進行分析.
(2)根據(jù)材料的分類來分析;
(3)根據(jù)方程式的書寫方法和反應物、生成物的種類考慮反應類型;
(4)根據(jù)洗滌劑的乳化作用來分析;
(5)①若A、B均為氣體,且A、B可以互相轉(zhuǎn)化說明是一氧化碳和二氧化碳再寫方程式;②若A、B兩種液體均能轉(zhuǎn)化為氣體C說明兩種液體是過氧化氫溶液和水,再進一步分析.
解答 解:(1)雞蛋、脫脂奶中含有豐富的蛋白質(zhì),佝僂病及發(fā)育不良與缺鈣元素有關,故應補充含鈣元素的物質(zhì),故填:蛋白質(zhì),鈣;
(2)羊毛和棉纖維屬于天然纖維,而滌綸屬于合成纖維,屬于有機合成材料;故填:B;
(3)氫氧化鋁與鹽酸反應的反應物是氫氧化鋁和鹽酸寫在等號的左邊,生成物是氯化鋁和水寫在等號的右邊,用觀察法配平即可,所以方程式是:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應類型是復分解反應;故填:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;復分解反應;
(4)洗滌劑中含有乳化劑,對油污起到了乳化作用,故填:乳化;
(5 )①若A、B均為氣體,且A、B可以互相轉(zhuǎn)化說明是一氧化碳和二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳,故填:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
②若A、B兩種液體均能轉(zhuǎn)化為氣體C說明兩種液體是過氧化氫溶液和水,過氧化氫分解生成水和氧氣,水電解生成氫氣和氧氣,所以A、B兩種液體均能轉(zhuǎn)化為氣體C所以C是氧氣;故填:O2.
點評 解答本題關鍵是要知道常見食物中的營養(yǎng)物質(zhì),知道人體缺少元素能導致的疾病,熟悉方程式的書寫,能根據(jù)已有的知識水平靈活進行判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2 | B. | Mg+2HCl2═MgCl2+H2↑ | ||
C. | CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2 | D. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取a點溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生 | |
B. | 圖標上b→c段溶液質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應 | |
C. | b點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,容器底部金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag | |
D. | c點和d點溶液中溶質(zhì)種類相同,容器底部金屬種類也相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 195g | B. | 196g | C. | 244g | D. | 245g |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com