空氣污染指數(shù)(簡稱API)就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式,并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況,下列不計入空氣污染指數(shù)的污染物是( 。
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.可吸入顆粒物 D.二氧化氮
【考點】空氣的污染及其危害.
【專題】空氣與水.
【分析】目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等.不同地區(qū)的首要污染物有所不同.
【解答】解:A、二氧化碳,是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,但不是空氣污染物,沒有計入空氣污染指數(shù),故A正確;
B、二氧化硫是空氣污染物,被計入空氣污染指數(shù),故B錯誤;
C、可吸入顆粒物是空氣污染物,被計入空氣污染指數(shù),故C錯誤;
D、二氧化氮是空氣污染物,被計入空氣污染指數(shù),故D錯誤;
故選A.
【點評】本題考查的是“空氣污染指數(shù)”這一個基礎(chǔ)知識點,要熟記空氣的污染及其危害,尤其是空氣的污染及其污染物的來源等與大氣污染相關(guān)的考題是中考比較熱門的考點.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說法錯誤的是( )
| A. | 溶液一定是無色透明的 |
| B. | 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成 |
| C. | 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體 |
| D. | 稀溶液也可能是飽和溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由同種元素所組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,例如金剛石和石墨,下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是 ( )
A、氧氣和臭氧(O3) B、氮氣和液態(tài)氮 C、一氧化碳和二氧化碳 D、生鐵和鋼
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
地殼中含量最多的四種元素的順序依次是( )
A.N O Al Fe B.N Si Al Ca
C.O Si Al Fe D.O Al C Fe
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍,槍響后,看到有白煙產(chǎn)生.該白煙的主要成分是( 。
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.五氧化二磷
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一個作為標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量是M千克,一個鐵原子的質(zhì)量是N千克,那么鐵的相對原子質(zhì)量是多少?寫出計算過程.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通電
工業(yè)上用電解氧化鋁制取單質(zhì)鋁的反應(yīng)式為:2Al2O3======4Al+3O2↑
請計算電解10t 氧化鋁最多可生產(chǎn)多少噸鋁?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列裝置,回答問題:
(1)實驗室用KMnO4制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ▲ ,發(fā)生裝置是 ▲ ,收集裝置是▲ ,發(fā)生裝置中還缺少的一種實驗用品是 ▲ ;
(2)檢查A裝置氣密性的方法是:向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從a處向外抽氣,若觀察到 ▲ ,則氣密性良好;
(3)如右圖,量筒里涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是在MnO2作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。MnO2的作用是 ▲ ,欲從完全反應(yīng)后的剩余物中回收MnO2,實驗操作步驟是 ▲ 。
①蒸發(fā) ②過濾 ③溶解 ④洗滌 ⑤烘干
(4)利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氧氣體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是 ▲ 接C(填接口編號);A瓶中原有的空氣對氧氣體積測定 ▲ (填“有”或“沒有”)影響?
(5)右圖乙裝置也可以用來測量反應(yīng)中生成的氧氣體積。為了較準(zhǔn)確的測量氧氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)時,應(yīng)注意哪些問題? ▲ , ▲ 。(答兩點)如管中出現(xiàn)左低右高,應(yīng)將水準(zhǔn)管 ▲ (填“上移”,“下移”“不動”)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com