【題目】利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求填空。(夾持儀器已省略)

1)編號(hào)A的儀器名稱(chēng)是_____。

2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的發(fā)生和收集裝置應(yīng)選_____(填儀器編號(hào))組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)用ADEF組裝的發(fā)生裝置_____(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,該裝置_____(填“能”或“不能”)達(dá)到隨時(shí)可使反應(yīng)發(fā)生或停止的目的。

412.5g含碳酸鈣80%的大理石與足量的鹽酸反應(yīng),計(jì)算生成二氧化碳的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)_____

【答案】試管 ACEGADEG 2H2O2 2H2O+O2 不能 0.1mol

【解析】

1)編號(hào)A的儀器名稱(chēng)是試管。

2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣是液體和固體在常溫下反應(yīng)制取氣體,而氧氣的密度大于空氣,所以用向上排空氣法收集,所以對(duì)應(yīng)的發(fā)生和收集裝置應(yīng)選ACEGADEG組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2H2O2 2H2O+O2。

3)用ADEF組裝的發(fā)生裝置是固體和液體常溫下制取氣體裝置,所以能用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,但是該裝置內(nèi)沒(méi)有止水夾,所以該裝置不能達(dá)到隨時(shí)可使反應(yīng)發(fā)生或停止的目的。

4)解:12.5g含碳酸鈣80%的大理石與足量的鹽酸反應(yīng),設(shè)生成二氧化碳的物質(zhì)的量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

,得x=0.1mol

答:生成二氧化碳的物質(zhì)的量為0.1mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為部分元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)若氯原子最外層得到一個(gè)電子,其微粒符號(hào)為_______;

2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_______ (填元素符號(hào));

3)根據(jù)表中信息,確定一個(gè)硫化氫分子中所含電子總數(shù)為_______;

4)將氮元素與鋁元素形成的化合物放入水中,立即生成白色沉淀氫氧化鋁,并放出一種有刺激性氣味的氣體。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是對(duì)生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)物質(zhì)A是常見(jiàn)的堿,寫(xiě)出A的化學(xué)式:_____

2)寫(xiě)出反應(yīng)、的化學(xué)方程式:_____;_____

3)氯化鈉溶液中存在的微粒有:_____(填微粒符號(hào))

4)反應(yīng)、、能夠進(jìn)行的原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

請(qǐng)回答:

(1)B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。

(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________,此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素,完成以下實(shí)驗(yàn),如圖所示(反應(yīng)皆為停止),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知:鹽酸的濃度會(huì)影響反應(yīng)的快慢

B. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3可知:反應(yīng)物間的接觸面積會(huì)影響反應(yīng)的快慢

C. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)鹽酸濃度越多越好

D. 工業(yè)上將礦石粉碎后進(jìn)行冶煉,可以提高生產(chǎn)效率

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是( 。

A. 紅磷熄滅后,立即打開(kāi)止水夾

B. 紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C. 用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D. 用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH與加入溶液體積關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(

A. 反應(yīng)過(guò)程中溶液溫度升高B. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)為HCl、NaCl

C. 恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性D. 反應(yīng)過(guò)程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙硫醇(化學(xué)式為 C2H6S 易揮發(fā), 有蒜臭味, 人對(duì)該氣味極其敏感。下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是

A. 乙硫醇在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2

B. 乙硫醇中C、HS 三種元素的質(zhì)量比是 2:6:1

C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】MgSO47H2O是一種重要的化工原料,某工廠以一種鎂礦石(主要成分為SiO2MgCO3,還含有少量FeCO3,其它成分忽略)為原料制備MgSO47H2O的主要流程如圖:

查閱資料:①SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。

②部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:

陽(yáng)離子

Mg2+

Fe2+

Fe3+

開(kāi)始沉淀時(shí)的pH

9.1

7.6

1.9

沉淀完全時(shí)的pH

11.1

9.7

3.2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1MgCO3溶于稀硫酸的化學(xué)方程式為_____。

2)為了讓鎂礦石與稀硫酸充分反應(yīng),提高原料利用率,可采取的措施為_____(填字母)。

A 將鎂礦石粉碎 B 降低反應(yīng)溫度 C 用稀硫酸多次浸泡

3溶液A”中加入H2O2溶液會(huì)生成Fe2SO43,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)選用MgO調(diào)節(jié)pH使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀,而不選用NaOH的原因是_____。

5)加氧化鎂調(diào)節(jié)后溶液的pH范圍是_____(用不等式表示)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案