【題目】利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求填空。(夾持儀器已省略)
(1)編號(hào)A的儀器名稱(chēng)是_____。
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的發(fā)生和收集裝置應(yīng)選_____(填儀器編號(hào))組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)用ADEF組裝的發(fā)生裝置_____(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,該裝置_____(填“能”或“不能”)達(dá)到隨時(shí)可使反應(yīng)發(fā)生或停止的目的。
(4)12.5g含碳酸鈣80%的大理石與足量的鹽酸反應(yīng),計(jì)算生成二氧化碳的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)_____。
【答案】試管 ACEG或ADEG 2H2O2 2H2O+O2↑ 能 不能 0.1mol
【解析】
(1)編號(hào)A的儀器名稱(chēng)是試管。
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣是液體和固體在常溫下反應(yīng)制取氣體,而氧氣的密度大于空氣,所以用向上排空氣法收集,所以對(duì)應(yīng)的發(fā)生和收集裝置應(yīng)選ACEG或ADEG組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2H2O2 2H2O+O2↑。
(3)用ADEF組裝的發(fā)生裝置是固體和液體常溫下制取氣體裝置,所以能用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,但是該裝置內(nèi)沒(méi)有止水夾,所以該裝置不能達(dá)到隨時(shí)可使反應(yīng)發(fā)生或停止的目的。
(4)解:12.5g含碳酸鈣80%的大理石與足量的鹽酸反應(yīng),設(shè)生成二氧化碳的物質(zhì)的量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
,得x=0.1mol
答:生成二氧化碳的物質(zhì)的量為0.1mol。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為部分元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若氯原子最外層得到一個(gè)電子,其微粒符號(hào)為_______;
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_______ (填元素符號(hào));
(3)根據(jù)表中信息,確定一個(gè)硫化氫分子中所含電子總數(shù)為_______;
(4)將氮元素與鋁元素形成的化合物放入水中,立即生成白色沉淀氫氧化鋁,并放出一種有刺激性氣味的氣體。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是對(duì)生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)A是常見(jiàn)的堿,寫(xiě)出A的化學(xué)式:_____
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:①_____;②_____
(3)氯化鈉溶液中存在的微粒有:_____(填微粒符號(hào))
(4)反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的原因是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
請(qǐng)回答:
(1)B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________,此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素,完成以下實(shí)驗(yàn),如圖所示(反應(yīng)皆為停止),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知:鹽酸的濃度會(huì)影響反應(yīng)的快慢
B. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3可知:反應(yīng)物間的接觸面積會(huì)影響反應(yīng)的快慢
C. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)鹽酸濃度越多越好
D. 工業(yè)上將礦石粉碎后進(jìn)行冶煉,可以提高生產(chǎn)效率
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是( 。
A. 紅磷熄滅后,立即打開(kāi)止水夾
B. 紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C. 用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D. 用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH與加入溶液體積關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 反應(yīng)過(guò)程中溶液溫度升高B. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)為HCl、NaCl
C. 恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性D. 反應(yīng)過(guò)程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙硫醇(化學(xué)式為 C2H6S) 易揮發(fā), 有蒜臭味, 人對(duì)該氣味極其敏感。下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是
A. 乙硫醇在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2
B. 乙硫醇中C、H、S 三種元素的質(zhì)量比是 2:6:1
C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】MgSO47H2O是一種重要的化工原料,某工廠以一種鎂礦石(主要成分為SiO2和MgCO3,還含有少量FeCO3,其它成分忽略)為原料制備MgSO47H2O的主要流程如圖:
查閱資料:①SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。
②部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:
陽(yáng)離子 | Mg2+ | Fe2+ | Fe3+ |
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH | 9.1 | 7.6 | 1.9 |
沉淀完全時(shí)的pH | 11.1 | 9.7 | 3.2 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)MgCO3溶于稀硫酸的化學(xué)方程式為_____。
(2)為了讓鎂礦石與稀硫酸充分反應(yīng),提高原料利用率,可采取的措施為_____(填字母)。
A 將鎂礦石粉碎 B 降低反應(yīng)溫度 C 用稀硫酸多次浸泡
(3)“溶液A”中加入H2O2溶液會(huì)生成Fe2(SO4)3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)選用MgO調(diào)節(jié)pH使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀,而不選用NaOH的原因是_____。
(5)加氧化鎂調(diào)節(jié)后溶液的pH范圍是_____(用不等式表示)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com