【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強同學分別設計如下方案：

小華:采用圖1裝置進行實驗.(燃燒匙中藥品為紅磷)

小強:(如圖2)選用實際容積為40 mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設此實驗能按照小強的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計。

請回答下列問題：

（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的符號表達式是_______________。

（2）圖1中待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認為其原因可能是（________）

A裝置漏氣

B紅磷量不足

C燃燒匙深入速度過慢

D燃燒后立即打開止水夾

E紅磷燃燒不充分

（3）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為_______；

【答案】P+O2P2O5 ABDE 白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，活塞前沿約在12mL的刻度線上

【解析】

（1）磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷；故填：P+O2P2O5；

（2）圖1中待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認為其原因可能是裝置漏氣、紅磷不足、燃燒后立即打開止水夾和紅磷燃燒不充分等，故填：ABDE；

（3）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，這時白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為40mL×1/5=8mL，所以活塞應停在20mL-8mL=12mL的刻度處；

故填：白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，活塞前沿約在12mL的刻度線上。

練習冊系列答案
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【題目】在二氧化碳制取的研究中，好奇的同學提出了下面的問題。

（提出問題）若用排水法收集二氧化碳會有什么樣的結(jié)果？

（查閱資料）①CO2+H2O=H2CO3

②H2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O

③其他條件不變時，溫度越高，氣體溶解能力越弱。

（設計方案）

探究一：同學們設計了如圖所示的實驗裝置并進行實驗，請你參與該探究過程。

（進行實驗）

(1)將丁裝置與甲相連，以便收集CO2氣體，連接方法是______。

(2)關閉K1、K3，打開K3和分液漏斗的活塞，滴加足量稀鹽酸后關閉活塞。該過程發(fā)生反應的化學方程式為______。將燃著的木條放在K2導管口處。該操作的目的是______。

(3)打開K3，關閉K2，并開始計時，待蒸餾水全部排凈，用時28″。

(4)打開K1，關閉K3，用排空氣法收集一瓶CO2，用時15″。

探究二：在通常狀況下，用氧氣測量儀分別測定排空氣法和排水法收集的二氧化碳氣體中氧氣的體積分數(shù)，測得的數(shù)據(jù)如圖所示。

（得出結(jié)論）根據(jù)上述實驗分析能不能用排水法收集二氧化碳，并說明理由______。

（反思與評價）在上述探究一中，應控制的影響變量是______。

（發(fā)現(xiàn)新問題）用排水法收集二氧化碳時，部分二氧化碳溶解在水中，那么，收集500mLCO2氣體，會在水中溶解多少CO2呢？探究這個問題，你設計的方案是______。

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【題目】有A、B、C、D、E五種純凈物，常溫下，B、C、D均為氣體，A為無色液體，D有刺激性氣味，它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關系（“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)），請回答下列問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A______，D______。

（2）A→B+C的化學方程式是______，基本反應類型是______。

（3）C→D的化學方程式是______，反應現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】符合如圖陰影部分的化學反應的文字表達式是( )

A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水B. 氫氣+氧氣水

C. 氧化鈣+水→氫氧化鈣D. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，供選擇的實驗儀器和用品如下。

（1）實驗室制取氧氣時發(fā)生裝置選（填序號）__________。

（2）制取氧氣時，用a儀器（注射器）滴加過氧化氫溶液的優(yōu)點是_____（填序號）。

A生成氧氣質(zhì)量更大 B便于控制反應快慢 C實驗中可以不用注意氣密性

（3）回收二氧化錳，需要進行過濾操作，過濾時操作要領是“一貼，二低，三靠”，分別指的是：

一貼：__________________________________________

二低：________________________________，________________________________

三靠：_____________________，_____________________，_____________________

（4）此反應中二氧化錳是催化劑，催化劑的定義是_________________________________

（5）實驗室用含過氧化氫13.6g的溶液與少量二氧化錳混合制取氧氣，計算完全反應后生成氧氣的質(zhì)量是__________？

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【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為l～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)為 __________，氯元素的最外層電子數(shù)為_____________(填數(shù)值)，則與氯元素化學性質(zhì)相似的元素是___________________。

(2)決定元素種類的是___________(填序號)A．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) B．最外層電子數(shù) C．相對原子質(zhì)量 D．原子核內(nèi)的中子數(shù)

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【題目】復方冬青軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用，其有效成分A的分子模型如圖所示。

（1）A物質(zhì)的化學式為_________；

（2）A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為_______（填最簡整數(shù)比）

（3）A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______（結(jié)果精確到0.1%）

（4）76克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為______g。

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【題目】為了研究煉鐵原理，某校九年級實踐活動小組按如圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗，請回答以下問題。

（1）該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再點燃酒精燈，其目的是 _______。

（2）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是____。

（3）將尾氣點燃的好處是____。

（4）試管中澄清石灰水的作用是____。

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【題目】室溫，白磷(P)放置在氧氣中一段時間，會發(fā)生自燃。實驗測得反應過程中，體系固體質(zhì)量變化的圖像如圖所示，下列說法錯誤的是( )

A. 磷與氧氣的反應是放熱反應

B. 反應的化學方程式：4P+5O2=2P2O5

C. 反應的氧氣質(zhì)量為1.6g

D. t時，2.84g固體中含有兩種成分

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