用數(shù)字和符號填空
(1)3個(gè)碳酸根離子
 

(2)四個(gè)亞鐵離子
 
;
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
(4)構(gòu)成氯化鈉的陽離子
 
;
(5)空氣中含量最多的元素是
 
;
(6)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)1個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷;
(2)1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷;
(3)水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;
(4)氯化鈉中的陽離子是鈉離子;
(5)空氣中含量最多的元素是氮元素;
(6)過氧化氫中氫元素的化合價(jià)是+1,氧元素的化合價(jià)是-1.
解答:解:(1)3個(gè)碳酸根離子可以表示為3CO32-
故填:3CO32-
(2)四個(gè)亞鐵離子可以表示為4Fe2+
故填:4Fe2+
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,可以表示為H2O.
故填:H2O.
(4)構(gòu)成氯化鈉的陽離子是鈉離子,可以表示為Na+
故填:Na+
(5)空氣中含量最多的元素是氮元素,可以表示為N.
故填:N.
(6)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)可以表示為H2
-1
O
2
故填:H2
-1
O
2
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的你.
(1)N(NO23就是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料,N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)二氧化碳、銅和氯化鉀三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
 
;
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下,請回答:

變化Ⅰ發(fā)生的變化為
 
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”),
變化Ⅱ發(fā)生的變化為
 
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(已知:●代表氧原子,代表硫原子)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用三種化學(xué)方法鑒別二氧化碳與一氧化碳,并寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活處處有化學(xué),家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界.
(1)液態(tài)植物油和固態(tài)動(dòng)物油合稱為油脂.若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是
 

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(3)小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了.請你幫他分析菜刀生銹的原因:
 
;為了防止這把菜刀生銹,小明應(yīng)采取哪些防銹措施
 

(4)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用
 
來區(qū)別硬水和軟水.
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種常用的新型、高效的多功能水處理劑,其中鐵元素的化合價(jià)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向混合溶液Cu(NO32、AgNO3和Zn(NO32中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)為
 
(寫化學(xué)式),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),上述過程中所發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(寫出一個(gè)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),請回答以下問題.
(1)指出裝置A中的錯(cuò)誤之處:①
 
;②
 

(2)糾正錯(cuò)誤后,完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:①若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,裝置A與裝置C中的導(dǎo)管連接順序是a→
 
,觀察到裝置C中的現(xiàn)象是
 
.②裝置A與裝置B連接,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是
 
,說明二氧化碳具有
 
的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,根據(jù)下列信息回答問題:如圖是兩種元素在元素周期表中的信息,其中方框中的橫線上填的是
 
;氟元素的相對原子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中

(1)表示陽離子的是
 
  
(2)表示陰離子的是
 

(3)表示原子的是
 

(4)屬于同種元素的是
 

(5)最穩(wěn)定的粒子是
 

(6)具有相似化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏撬釙r(shí),取少量溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中錯(cuò)誤的做法是( 。
A、滴入Na2CO3
B、滴入紫色石蕊試液
C、加入鋅粒
D、滴入NaOH溶液

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同步練習(xí)冊答案