向混合溶液Cu(NO32、AgNO3和Zn(NO32中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)為
 
(寫化學(xué)式),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),上述過程中所發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(寫出一個(gè)即可)
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,鋅>鐵>銅>銀,向含有AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵粉會(huì)首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng),而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng);過濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣金屬中含有鐵,即加入的鐵粉過量.
解答:解:
(1)因?yàn)橄驗(yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中有鐵粉,即所加的鐵粉過量,那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來,即濾液中肯定沒有AgNO3、Cu(NO32,則濾出的固體中一定含有Ag、Cu、Fe;因?yàn)殍F和AgNO3、Cu(NO32反應(yīng)時(shí)生成的是Fe(NO32,所以濾液肯定中有Fe(NO32;又因?yàn)殍F不能從Zn(NO32溶液中置換出鋅,所以濾液中肯定含有Zn(NO32
(2)因?yàn)殍F的相對原子質(zhì)量小于銅、銀的相對原子質(zhì)量,故反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于析出的銅、銀的質(zhì)量,故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量變小;
(3)上述過程中所發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu(或Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑).
故答案為:
Zn(NO32、Fe(NO32,變;Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu(或Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑).
點(diǎn)評:本題考查的是金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用,要能應(yīng)用必須先把金屬活動(dòng)順序表熟練的掌握。祟}考查的知識(shí)比較簡單,屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,并有大量白煙(氯化鈉)生成.
(1)鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)中鈉元素的化合價(jià)
 
(填“升高”或“降低”).
(2)上述反應(yīng)說明燃燒
 
(填“一定”或“不一定”)需要氧氣;少量金屬鈉著火,可以用沙子蓋滅,其主要原理是
 

(3)金屬鈉投入硫酸銅溶液中,鈉先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,生成的氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng).請寫出氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如下圖所示(部分生成物已省略):A、C是無色氣體,B、F是紅色固體
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 
,反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
(3)含D的生活用品腐蝕的過程,實(shí)際上是D與空氣中的
 
反應(yīng)的過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,世界各地地震頻發(fā),造成了很大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.結(jié)合下圖含鈣化合物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題:
(1)圖中,反應(yīng)D→C的化學(xué)方程式為
 
;
(2)地震發(fā)生的成因很復(fù)雜,據(jù)有關(guān)研究,余震過程中比較活躍的物質(zhì)有二氧化碳、氫等.圖中C→A就是余震過程中地殼巖層發(fā)生的重要反應(yīng)之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(3)余震過程中地下壓力會(huì)增大,CO2在地下水中的溶解度也將增大,從而使地下水的pH
 
7(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B,取淡黃色粉末C點(diǎn)燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性的氣體D,試回答:
(1)寫出上述物質(zhì)的名稱:A
 
,B
 
,C
 
(用符號(hào)表示)D
 
(用符號(hào)表示)
(2)寫出上述有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,在后面的括號(hào)寫出其反應(yīng)類型:
 
 
。
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和符號(hào)填空
(1)3個(gè)碳酸根離子
 

(2)四個(gè)亞鐵離子
 
;
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
(4)構(gòu)成氯化鈉的陽離子
 
;
(5)空氣中含量最多的元素是
 
;
(6)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題.
(1)為了全民的健康,我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
(2)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,寫出一種防止其生銹的方法:
 
;同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)C試管中收集到的氣體是
 
,電源B是
 
.(填“正極”、“負(fù)極”或“不能確定”)
(2)請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由
 
組成的.
(3)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、
是紫紅色的固體
B、
  在天然界硬度最大
C、
   會(huì)生銹
D、
 在常溫下是氣體

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