16.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式.
氯化鎂氧化鐵硫酸鋅硝酸銀碳酸氫氧化鋁
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
②硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
③酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
④過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體與水反應(yīng),放出能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,同時(shí)生成氫氧化鈉2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
⑤一氧化碳和二氧化氮在催化劑的作用下生成氮?dú)夂投趸?CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

分析 (1)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律:先讀后寫(xiě),后讀先寫(xiě);金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;
(2)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:(1)氯化鎂中,鎂元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為MgCl2;故填:MgCl2
氧化鐵中,鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為Fe2O3;故填:Fe2O3;
硫酸鋅中,鋅元素顯+2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為ZnSO4;故填:ZnSO4;
硝酸銀中,銀元素顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),其化學(xué)式為AgNO3;故填:AgNO3
碳酸中,氫元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為H2CO3;故填:H2CO3
氫氧化鋁中,鋁元素顯+3價(jià),氫氧根顯-1價(jià),其化學(xué)式為Al(OH)3,故填:Al(OH)3
(2)①硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,故填:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
②硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.故填:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
③酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
④過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體與水反應(yīng),放出能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,同時(shí)生成氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.故填:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
⑤汽車尾氣在排風(fēng)管中,在催化劑的作用下,一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
故答案為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)丙烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列判斷正確的是( 。
A.X可能含有氫元素B.X只含碳元素
C.X可能是該反應(yīng)的催化劑D.表中a的值為5.6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.NaCl溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的 Na+、Cl-
B.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因?yàn)榉肿娱g有空隙
C.稀有氣體能做保護(hù)氣,是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因?yàn)閿嚢枋拐崽欠肿釉谝欢康乃腥芙獾酶?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,含有氧氣的是( 。
A.過(guò)氧化氫B.二氧化碳C.D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.

(1)寫(xiě)出儀器名稱:a酒精燈,b集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.選擇的發(fā)生裝置是B(填序號(hào),下同);用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是D,其驗(yàn)滿方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿.
(3)用裝置E收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是ac(填序號(hào)).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d.排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出
(4)實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣.氨氣極易溶于水,且密度小于空氣.實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為BC.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列方法鑒別各組物質(zhì),不能夠達(dá)到目的是( 。
待鑒別物質(zhì)鑒別方法
A高錳酸鉀和氯酸鉀看顏色
B水和雙氧水分別加入二氧化錳
C二氧化碳和氮?dú)?/TD>分別伸入燃著的小木條
D硬水和軟水分別加熱煮沸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列做法不會(huì)導(dǎo)致中毒的是( 。
A.在做饅頭時(shí)加適量純堿使饅頭松軟B.用工業(yè)酒精配酒飲用
C.用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉烹調(diào)食物D.用膽礬對(duì)飲用水殺菌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金俗名“愚人金”),為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
求:黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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