【題目】下列物質(zhì)不屬于溶液的是

A．蒸餾水 B．生理鹽水 C．醫(yī)用酒精 D．蔗糖水

【答案】A

【解析】

試題分析：溶液的概念：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，蒸餾水是純凈物，不屬于溶液，故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某有機物M在足量氧氣中充分燃燒的化學方程式如下：2M+13O2→8CO2+10H2O．則M的化學式為

A．C4H10 B．CH4 C．CH4O D．C2H4O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氣體由CH4、C3H4、C3H6中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22∶9，下列對該氣體組成判斷正確的是

A．該氣體可能是CH4和C3H4 B．該氣體中一定沒有C3H4

C．該氣體可能是CH4和C3H6 D．該氣體不可能是C3H6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學肥料中屬于磷肥的是

A．CO(NH2)2 B．KCl C．KNO3 D．Ca3(PO4)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

除去FeCl2溶液中少量的CuCl2

加入足量鐵粉，充分反應后，過濾

B

鑒別固體 NH4NO3和NaCl

加適量水溶解，測液體溫度變化

C

除去CO2中的少量CO

點燃

D

檢驗集氣瓶是否集滿氧氣

將帶火星的木條伸入入集氣瓶中

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)可用作粘合劑和防火材料，硅酸鈉中硅元素的化合價為

A．+2 B．-4 C．+4 D．-2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在市場看到，魚老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來，小明對這種“白色粉末”很感興趣，與小剛進行了相關探究．

【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉（化學式為Na2CO4），常溫下，與水反應生成氧氣．【實驗1】小明選用如圖所示裝置中的 （選填序號）進行過碳酸鈉與水的反應并收集產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗該氣體是氧氣，檢驗方法是

【提出問題】過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么？

【作出猜想】根據(jù)過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想．

猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH．

【實驗2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，他認為白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3．小剛提出質(zhì)疑，產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是： ．

【實驗3】小剛取溶液M，滴加稀HCl，觀察到 ，證明溶液中一定含有Na2CO3，從而否定了猜想二．Na2CO3與稀HCl反應的化學方程式為 ．

【實驗4】為進一步確定溶液M中是否含有NaOH，他們向溶質(zhì)M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，取上層溶液，加入 ，無明顯現(xiàn)象．證明溶液中無NaOH溶液，猜想一正確．該實驗中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水，原因是： ．

【反思拓展】

（1）根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)，保存時應注意防潮．

（2）檢驗A、B兩種物質(zhì)是否同時存在，一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學式一實驗為基礎的科學，實驗室科學探究的重要手段。

（1）某化學興趣小組的同學利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗。

①寫出一個雙球管中可能反應的化學方程式。

②擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要什么條件？

③相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是_____。

（2）實驗室可利用下圖實驗裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產(chǎn)物。已知CO發(fā)生裝置中的反應為：H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑

A裝置中能觀察到什么現(xiàn)象？

① 寫出B裝置中反應的化學方程式。

② 要達到實驗目的，裝置中導管接口從左到右的連接順序為：一氧化碳發(fā)生裝置接_________、_______接_______、_______接_______、______接_______。

③ 從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進行改進，請簡述改進措施。

（3）將30.9 g 氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3 g 固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義。

（1）生活中可以用________區(qū)分硬水和軟水，通過_________的方法將硬水軟化。

（2）電解水的實驗中，正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為_________，通過實驗可以得出水是由___________組成的。

（3）用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。下圖正確的操作順序是____________(填字母序號)，若量取水時仰視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____6% (填“>”“<”或“ = ”)。

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