10．從所給物質(zhì)中選擇填寫(xiě)：（用化學(xué)用語(yǔ)）
稀硫酸   熟石灰  燒堿  蘇打  小蘇打  硝酸銨  氯化鈉
（1）用于消除道路積雪的是NaCl（2）消除鋼鐵上的銹跡H2SO4
（3）廚房中發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3（4）溶解過(guò)程中溫度降低NH4NO3
（5）因放置在空氣中易吸水而“潮解”，所以某些氣體干燥劑的是NaOH
（6）用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)，然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氯化鈉可用于消除道路積雪，其化學(xué)式為：NaCl．
（2）消除鋼鐵上的銹跡的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)，稀硫酸符合要求，其化學(xué)式為：H2SO4．
（3）廚房中發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，其化學(xué)式為：NaHCO3．
（4）硝酸銨溶解過(guò)程中溫度降低，其化學(xué)式為：NH4NO3．
（5）氫燒堿因放置在空氣中易吸水而“潮解”，可用作某些氣體干燥劑，其化學(xué)式為：NaOH．
（6）熟石灰具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．
故答案為：（1）NaCl；（2）H2SO4；（3）NaHCO3；（4）NH4NO3；（5）NaOH；（6）Ca（OH）2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途，既利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，又利用了它的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于切割金屬B．用銅絲作導(dǎo)線
C．用二氧化碳滅火D．用焦炭冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．廚房就是一個(gè)化學(xué)世界，包含了很多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)回答：
（1）打開(kāi)天然氣灶，天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）在炒菜時(shí)，不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是隔絕氧氣（或空氣）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，最好選用下列哪種試劑（　�。�
A．石蕊試液B．碳酸鈉溶液C．氯化鋇溶液D．酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣約為21%，請(qǐng)將空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)換算成質(zhì)量百分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到1.0%，已知空氣的密度是1.29g/L，氧氣的密度是1.43g/L）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，已知A是一種黑色固體，B是胃液的主要成分，G是石的主要成分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：A：CuOC：CuCl2E：CO
（2）寫(xiě)出過(guò)程①、②的化學(xué)方程式①CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O②Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍．
（1）正常雨水略顯酸性，因?yàn)橛没瘜W(xué)方程式表示CO2+H2O═H2CO3．含硫煤燃燒后，排放到空氣中的有毒氣體SO2在遇到雨水后可形成酸雨（pH小于5.6）降落到地面上會(huì)帶來(lái)極大危害，請(qǐng)寫(xiě)其中的一種危害：腐蝕建筑物；對(duì)工廠排放的廢氣中的SO2可用足量的氫氧化鈉（填一種易溶性的強(qiáng)堿）溶液吸收處理達(dá)標(biāo)后再排放．
反應(yīng)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．
（2）如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火，要沉著應(yīng)對(duì)．下面是一些滅火方法：
①熄滅液化氣灶火焰時(shí)，關(guān)閉閥門(mén)；②室內(nèi)起火打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)；③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅； ④熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火；  ⑥森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉．⑦木材著火時(shí)，用泡沫滅火器滅火；這些滅火措施中不正確的是②，從滅火原理角度將上述滅火措施進(jìn)行分類(lèi)，屬于清除可燃物的有①⑥ （填序號(hào)）．
（3）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置見(jiàn)圖）．以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C．此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的量可能取少了
D．此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)如圖回答以下問(wèn)題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用裝置C（填寫(xiě)裝置序號(hào)）能收集到較純凈的氧氣，如果采用裝置F收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端進(jìn)入．
（3）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用D裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是裝置漏氣．
（5）小米想利用上述裝置用高錳酸鉀制取氧氣：
①其實(shí)驗(yàn)步驟：a將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺(tái)上； b檢查裝置的氣密性； c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱；d 用排水法收集氧氣；e 熄滅酒精燈；f 將導(dǎo)氣管從水中取出． 正確的操作順序是A
A．bacdfe       B．a(chǎn)bcdef       C．bacdef         D．a(chǎn)bcdfe
②在用高錳酸鉀制取氧氣過(guò)程中，小米發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花．

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