2.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,火善用之為福,不善用之為禍.
(1)正常雨水略顯酸性,因?yàn)橛没瘜W(xué)方程式表示CO2+H2O═H2CO3.含硫煤燃燒后,排放到空氣中的有毒氣體SO2在遇到雨水后可形成酸雨(pH小于5.6)降落到地面上會帶來極大危害,請寫其中的一種危害:腐蝕建筑物;對工廠排放的廢氣中的SO2可用足量的氫氧化鈉(填一種易溶性的強(qiáng)堿)溶液吸收處理達(dá)標(biāo)后再排放.
反應(yīng)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(2)如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火,要沉著應(yīng)對.下面是一些滅火方法:
①熄滅液化氣灶火焰時,關(guān)閉閥門;②室內(nèi)起火打開門窗通風(fēng);③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅; ④熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火;  ⑥森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉.⑦木材著火時,用泡沫滅火器滅火;這些滅火措施中不正確的是②,從滅火原理角度將上述滅火措施進(jìn)行分類,屬于清除可燃物的有①⑥ (填序號).
(3)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì),請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

分析 根據(jù)已有的酸雨的形成和酸雨是指pH小于5.6的雨水解答,吸收二氧化硫可以使用 氫氧化鈉溶液;根據(jù)滅火的原理解答即可,鎂能與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,據(jù)此解答.

解答 解:(1)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使正常雨水呈酸性,酸雨是指pH小于5.6的雨水;酸雨能腐蝕建筑物,二氧化硫可以使用氫氧化鈉吸收,二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,故填:CO2+H2O═H2CO3,小于5.6,腐蝕建筑物,氫氧化鈉,2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
(2)室內(nèi)起火不能打開門窗,否則會加速燃燒,①熄滅液化氣灶火焰時,關(guān)閉閥門以及⑥森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉屬于移走可燃物,故填:②,①⑥;
(3)鎂能與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,故填:CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

點(diǎn)評 本題考查的是酸雨的形成以及燃燒的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.近段時期,我國多個省市均出現(xiàn)了霧霾天氣,給人們的生活和身體健康帶來嚴(yán)重的影響.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因
B.燃放煙花爆竹或冬天用燃煤取暖均會加劇霧霾天氣的形成
C.為了減少霧霾的危害,應(yīng)禁止使用化石燃料
D.霧霾天氣易患呼吸系統(tǒng)疾病,應(yīng)減少出行或盡量不要在戶外活動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化學(xué)與生活、生產(chǎn)和科研密切相關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)室要把50g 98%的濃硫酸稀釋成20%的硫酸溶液,需加水的質(zhì)量為195g.
(2)“鈣強(qiáng)化營養(yǎng)鹽”的配料表:氯化鈉、活性鈣、碘酸鉀.該鹽中的營養(yǎng)成分表如下:
項(xiàng)目能量蛋白質(zhì)脂肪糖類
每100克0kJ0g0g0g35385mg[來250mg2mg
食用這種鹽對人體健康有利的是BCD(填序號).
A.防止引起貧血病       B.維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH
C.防止甲狀腺腫大       D.有助于骨骼和牙齒更堅(jiān)固
(3)下列物品中,由有機(jī)合成材料制成的是ab.
a.合成橡膠手套    b.塑料保鮮膜     c.棉布圍裙     d.不銹鋼炊具.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.從所給物質(zhì)中選擇填寫:(用化學(xué)用語)
稀硫酸   熟石灰  燒堿  蘇打  小蘇打  硝酸銨  氯化鈉
(1)用于消除道路積雪的是NaCl(2)消除鋼鐵上的銹跡H2SO4
(3)廚房中發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3(4)溶解過程中溫度降低NH4NO3
(5)因放置在空氣中易吸水而“潮解”,所以某些氣體干燥劑的是NaOH
(6)用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時,溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH;
(2)求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的總質(zhì)量是120克.(只有第(2)小問要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,同時生成了二氧化硫氣體
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,產(chǎn)生黑色固體
C.氯化銨與氫氧化鈣混合研磨,產(chǎn)生使?jié)駶櫵{(lán)色石蕊試紙變紅的氣體
D.銅絲伸入盛有硝酸銀的溶液中,銅絲表面出現(xiàn)氣泡,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.從H、C、O、S、Cl四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相對應(yīng)的位置上.
(1)最常用的溶劑:H2O;    (2)國酒茅臺中含有的是:C2H5OH;
(3)最清潔的燃料:H2;    (4)煤燃燒時排放的可形成酸雨的污染物:SO2
(5)胃酸的主要成分:HCl    (6)一種常用的干燥劑:H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母標(biāo)號).
(2)小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(3)上述裝置中的A和C組合后,可用來制取并收集的氣體是O2或CO2(任寫一種),實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖回答:
(1)t1℃時,a和c的溶解度相等.
(2)t3℃時,把30克 a、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有100克水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系C(填字母);
A.a(chǎn)>b>c    B.b>a=c
C.a(chǎn)=b>c       D.b>a>c
(3)在t2℃下,將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法不正確的是D(填字母).
A.溶劑的質(zhì)量可能變小             B.溶液的質(zhì)量可能變大
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大         D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
(4)t1℃時,從含有a、c兩種溶質(zhì)的飽和溶液中分離出c的辦法是:升溫結(jié)晶.

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