19.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見圖).以下對此改進(jìn)實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中發(fā)熱劑的量可能取少了
D.此實驗測出氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是18.3%

分析 測定空氣中氧氣含量的實驗原理是:紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)集氣瓶,進(jìn)入水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積.保證本實驗成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)等,結(jié)合紅磷測定氧氣的原理分析發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量的有關(guān)問題.

解答 解:A、鐵生銹消耗氧氣,使裝置內(nèi)的氣壓減小,進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積,故A正確;
B、如果裝置漏氣,會使進(jìn)入的水偏少,測定的結(jié)果偏小,故B正確;
C、發(fā)熱劑的量必須足量,因為只有足量的發(fā)熱劑才能把氧氣消耗完,使結(jié)果準(zhǔn)確,正常情況下進(jìn)入的水應(yīng)該為60ml,故C正確;
D、集氣瓶內(nèi)空氣的體積是300mL,進(jìn)入水的體積是55mL,即氧氣的體積是55mL,因此氧氣的體積分?jǐn)?shù)$\frac{55ml}{300ml}$×100%=18.3%,而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了空氣中氧氣含量的測定,結(jié)合紅磷測定的原理進(jìn)行分析,要注意測定原理、實驗關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評價和改進(jìn)等,能夠考查學(xué)生的知識遷移能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有一種氣體A,已知鐵絲可以在A中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體B;C是一種無色無味,易溶于水的氣體,可以使澄清的石灰水變渾濁.A,B,C,的名稱為:A氧氣  B四氧化三鐵  C二氧化碳.
上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其反應(yīng)類型是:鐵絲在B中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.從所給物質(zhì)中選擇填寫:(用化學(xué)用語)
稀硫酸   熟石灰  燒堿  蘇打  小蘇打  硝酸銨  氯化鈉
(1)用于消除道路積雪的是NaCl(2)消除鋼鐵上的銹跡H2SO4
(3)廚房中發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3(4)溶解過程中溫度降低NH4NO3
(5)因放置在空氣中易吸水而“潮解”,所以某些氣體干燥劑的是NaOH
(6)用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,同時生成了二氧化硫氣體
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,產(chǎn)生黑色固體
C.氯化銨與氫氧化鈣混合研磨,產(chǎn)生使?jié)駶櫵{(lán)色石蕊試紙變紅的氣體
D.銅絲伸入盛有硝酸銀的溶液中,銅絲表面出現(xiàn)氣泡,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.從H、C、O、S、Cl四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相對應(yīng)的位置上.
(1)最常用的溶劑:H2O;    (2)國酒茅臺中含有的是:C2H5OH;
(3)最清潔的燃料:H2;    (4)煤燃燒時排放的可形成酸雨的污染物:SO2
(5)胃酸的主要成分:HCl    (6)一種常用的干燥劑:H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì),不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是( 。
A.CuCl2B.ZnCl2C.MgCl2D.FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母標(biāo)號).
(2)小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(3)上述裝置中的A和C組合后,可用來制取并收集的氣體是O2或CO2(任寫一種),實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì).某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實驗探究.
假設(shè)1:只含KOH; 假設(shè)2:含KOH和K2CO3; 假設(shè)3:只含K2CO3
(1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)2KOH+CO2═K2CO3+H2O.
(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明假設(shè)2
或假設(shè)3成立.
(3)進(jìn)一步探究的過程如下:
①操作1”的名稱是過濾,固體A的成份是CaCO3(填化學(xué)式).
②加入足量CaCl2溶液的作用是使碳酸鉀完全反應(yīng),防止對接下來的實驗產(chǎn)生干擾.
③溶液B中滴加酚酞試液,若觀察到酚酞試液變紅色現(xiàn)象,假設(shè)2成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( 。
A.用鹽酸除銹B.實驗室制CO2
C.石灰水檢驗CO2D.石灰水和鹽酸反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案