氧氣和二氧化碳都是我們身邊最重要的化學(xué)物質(zhì).在實驗中,我們常根據(jù)反應(yīng)條件和所選擇的藥品狀態(tài)來確定氣體的發(fā)生裝置.請根據(jù)題目要求和所提供的氣體發(fā)生裝置(如圖所示),回答下列有關(guān)問題.
(1)實驗室若用加熱高錳酸鉀固體的方法來制取氧氣,應(yīng)該選擇
 
裝置(填A(yù)或B).用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)實驗室若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)該選擇
 
裝置(填A(yù)或B).制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置為“固體加熱型”進行選擇裝置;根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟:寫、配、注、等,正確書寫方程式即可;
(2)根據(jù)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的裝置為“固液常溫型”進行選擇裝置;根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟:寫、配、注、等,正確書寫方程式即可.
解答:解:(1)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置為“固體加熱型”,因此選擇氧氣制取裝置為:B;
根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟,用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)根據(jù)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的裝置為“固液常溫型”,所以選擇制取裝置為:A;
根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟,用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:(1)B; 2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)A; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點評:本題考查學(xué)生對常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù),及正確書寫化學(xué)方程式的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在一一定條件下能發(fā)生如圖所示的反應(yīng),則下列說法正確的是( 。
A、該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
B、圖中反應(yīng)物均為化合物
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、圖示中反應(yīng)物和生成物的原子數(shù)不相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),
其中二氧化錳起
 
作用;
(3)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
;
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
;
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的是
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中,除去CO中混有的CO2,可采用的方法是(  )
A、將氣體點燃
B、將氣體通過灼熱的氧化銅
C、將氣體通過足量石灰水
D、將氣體通過熱水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列化學(xué)符號
(1)2個氮分子
 

(2)氧化鋁中鋁元素顯正三價
 

(3)人體中含量最多的元素
 

(4)n個亞鐵離子
 

(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 

(6)3個鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.

(1)查出氧的相對原子質(zhì)量:
 
,寫出12號元素的元素名稱:
 

(2)15號元素在第
 
周期,第
 
族,
(3)研究表明:同一周期(橫行)中的元素,除0族(最右縱行)元素外,從左到右,原子半徑逐漸減小,在化學(xué)反應(yīng)中,原子失電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強.請判斷:原子半徑:Na
 
Mg (填“>”或“═”或“<”,下同),原子得電子能力:S
 
Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為探究CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實驗小組的同學(xué)設(shè)計出了下列5種實驗裝置.
請回答下列問題:
(1)實驗室制取CO2所選用的藥品是
 
(填寫字母編號).
A.H2O2、KMnO4                      B.KClO3、MnO2
C.大理石、稀鹽酸                    D.石灰石、稀硫酸
(2)上圖中標有字母的儀器的名稱分別是:a.
 
,b.
 

(3)經(jīng)檢查上述5種實驗裝置氣密性良好,在進行實驗時沒有明顯現(xiàn)象的實驗裝置是
 
(填寫序號).
(4)上述實驗裝置中能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的根本原因是
 

(5)若用化學(xué)方法來檢驗CO2和NaOH溶液反應(yīng)后有Na2CO3生成,其實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知NH3和HCl發(fā)生反應(yīng):NH3+HCl═NH4Cl,對如圖所示實驗的敘述中不正確的是( 。
A、濃鹽酸和濃氨水都有揮發(fā)性
B、白煙是該反應(yīng)生成的固體小顆粒懸浮于空氣中形成的
C、該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
D、該實驗證明了分子是不斷運動的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請用你所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)物質(zhì)燃燒要滿足:可燃物、氧氣及
 
三個條件.
(2)硝酸鉀、氯化銨、硝酸鈉中屬于復(fù)合肥料的是
 
.用洗滌劑除去餐具上的油污,洗滌劑所起的作用叫做
 

(3)活性炭可以除去冰箱中的異味是因為活性炭具有
 
性.體溫計中填充的銀白色的物質(zhì)是
 
;
(4)因某硝酸工廠不合理排放尾氣而導(dǎo)致該廠附近的土壤酸性增強,不利于農(nóng)作物生長,于是人們將適量的
 
加入土壤,以中和其酸性.

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同步練習(xí)冊答案