【題目】金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用.下列性質屬于金屬共性的是( 。
A.硬度很大、熔點很高
B.有良好的導電性、傳熱性
C.是銀白色的固體
D.易與酸反應產(chǎn)生氫氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(15分)多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認識物質的組成和構成
①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由 (填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由 構成。
(2)認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應的 化學方程式為 。
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖)。說明二氧化碳具有的性質有 ,由此可推知的滅火原理是 。若使棉芯下半段恢復燃燒,操作方法是 。
(3)認識物質的制法
①某同學用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應發(fā)生和停止 (如圖4)。若利用該裝置制氧氣,反應的化學方程式 為 。若利用該裝置制二氧化碳,無紡布包內藥品為 (寫名稱)。
②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣,該過程發(fā)生 (填“物理變化”或“化學變化”)。
(4)辯證地認識物質
①量變引起質變。例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成 (寫化學式)。
②功過相對論。從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析,“過”:使全球氣候變暖導致海平面上升等;“功”: (舉一例)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測定溶液中溶質的質量分數(shù),在燒杯中配制了8克10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸,反應過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質量關系如圖所示。請回答下列問題:
(1)配制8克10%的氫氧化鈉溶液,需要水的質量為 g;
(2)計算該鹽酸的溶質質量分數(shù);(寫出計算過程)
(3)當?shù)稳?/span>4克鹽酸時,燒杯內溶液中鈉元素的質量為 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法之一.某同學在學習酸、堿和鹽的化學性質后,歸納的知識網(wǎng)絡如圖,圖中“-”兩端的物質可以反應.請幫助該同學進行完善和糾正.
(1)圖中的A類物質可能是 。
(2)該同學針對金屬和酸的反應,寫出了下面一個化學方程式:Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,有的同學認為該化學方程式不正確,理由是 。
(3)老師告訴同學們:對于酸和鹽的反應,可以用廚房中的常見物品進行實驗,其中能發(fā)生反應的兩種物品是 和 (填名稱或俗稱).
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【題目】下列關于水的說法不正確的是
A. 使用無磷洗衣粉有利于保護水資源 B. 凈化程度最高的方法是蒸餾,所以提倡飲用蒸餾水
C. 如果將水蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質 D. 明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述屬物質的物理性質的是( )
A.沙子能夠制造出芯片和光導纖維 B.水的密度是1g/cm3
C.鋅粒遇鹽酸能產(chǎn)生氣體 D.葡萄能釀酒
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【題目】用數(shù)字或化學符號填空:
(1)兩個鐵離子___________________
(2)3H2O中“2”表示的意義:________________
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【題目】今年5月,吳王夫差劍重返蘇州。吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍,時隔2500年,雖表面有一層藍色薄銹,但仍寒光逼人,刃鋒極鋒利,堪稱削鐵如泥,吹毛斷發(fā)。
仔細閱讀上面文字,完成下面問題:
(1)青銅是金屬材料中 ,其主要成分是 (填符號);
(2)從文中信息可以看出,青銅具有 ;
A.強度高 B.可塑性好 C.耐腐蝕 D.易加工
(3)吳王夫差劍表面的藍色薄銹,其主要成分為堿式碳酸銅[化學式:Cu2(OH)2CO3], 這層藍色薄銹形成的可能原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |||||||||
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | ||||||||
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | |||||||||
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示:
圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 (填“A”或“B”)
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解 度,則溫度的范圍是 ;
(3)某興趣小組做了一下實驗:
上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是 (填數(shù)字序號),將⑤繼續(xù)冷卻至10℃,過濾,共可回收得到KNO3固體 g;
(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可通過 (填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)的方法提純。
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