【題目】SO2與酸雨的形成有關，SO2中硫元素的化合價為

A．+4 B．+2 C．-1 D．-2

【答案】A

【解析】

試題分析：設：SO2中硫元素的化合價為Ｘ，利用化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零可以計算，

Ｘ＋（－２）×２＝０求得Ｘ＝＋４.故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A．濕衣晾干 B．鎂帶燃燒 C．石蠟熔化 D．橙子榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是

A．木炭 B．甲烷 C．硫 D．紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中所占體積分數(shù)最大的氣體是

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）貝殼中含有大量碳酸鈣，對廢棄貝殼資源化利用的有效途徑之一是高溫煅燒貝殼，生產(chǎn)主要成分為

氧化鈣的建筑材料，發(fā)生反應的化學方程式是：CaCO3CaO+ CO2↑。

某工廠回收了200 t廢棄貝殼，其中碳酸鈣的質量分數(shù)為91 %，則理論上可生產(chǎn)含氧化鈣質量分數(shù)為98 %的建筑材料多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣水合物化學式為，外形晶瑩剔透酷似冰塊卻能燃燒，俗稱可燃冰。我國科技人員已勘探到海洋中儲存有大量可燃冰。下列說法不正確的是

A．可燃冰屬于不可再生資源

B．可燃冰的開采需要有計劃的進行

C．可燃冰中含碳元素、氫元素和氧元素

D．可燃冰在氧氣中充分燃燒只生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】奇妙的化學王國里，沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，這些數(shù)字在化學符號的不同位置表示不同的含義。請你試著寫出下列化學符號中數(shù)字“2”的含義：

（1）SO2 ；

（2）Fe2+ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案能達到實驗目的的是

A

B

C

D

方案

目的

證明二氧化碳溶于水且能和水反應

證明碳與氧化銅能發(fā)生反應

證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強

證明燃燒的條件是溫度需達到可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）隨著對“火”的認識和使用，人類能夠更好地改造自然、改善生活．

（1）如圖1所示，古人“鉆木取火”過程中，快速搓動木棍使底部的干草著火，從“燃燒條件”分析：“鉆木”為干草燃燒提供的條件是 ；

（2）形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示，回答問題：

不同氣體中

在空氣中

在氧氣中

在臭氧中

實驗現(xiàn)象

紅熱

劇烈燃燒

非常劇烈地燃燒

生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

①木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是（答一點） ．

②生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學方程式 ．

③根據(jù)表中信息，寫一條對“燃燒條件”的新認識 ．

④木炭在臭氧（）中燃燒的化學方程式為 ．

（3）如圖2所示，1860年英國化學家法拉第做了一個有趣的“母子火焰”實驗．經(jīng)研究：子火焰中燃燒物為石蠟蒸汽，子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的．

①蠟燭能產(chǎn)生子火焰這一現(xiàn)象，證明石蠟具有的物理性質是 （寫一點，下同），化學性質是 ．

②該實驗成功的關鍵因素之一是導氣管不宜太長，其原因是 。

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