20.用化學(xué)用語表示:
(1)4個(gè)氫原子4H;(2)3個(gè)銨根離子3NH4+;(3)n個(gè)氮分子nN2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以4個(gè)氫原子,就可表示為:4H;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)銨根離子可表示為:3NH4+;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以n個(gè)氮分子可表示為:nN2;
故答案為:(1)4H;(2)3NH4+;(3)nN2;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.室溫時(shí),對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液,經(jīng)過如下操作,甲、乙兩燒杯中溶液( 。 
A.溶質(zhì)質(zhì)量相同B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.均為不飽和溶液D.溶劑質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是小宇對(duì)常見化合物的分類整
(1)甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類別是氧化物.
(2)小宇的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤,這種物質(zhì)是C2H5OH.
(3)鹽酸、碳酸屬于酸,其分類標(biāo)準(zhǔn)是:它們?cè)谒芤褐薪怆x出的陽離子都是H+
(4)NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱為小蘇打.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.已知A-F均為初中化學(xué)常見的化合物,回答下列問題:

(1)A、B和C的轉(zhuǎn)化如圖一所示(圖中反應(yīng)條件均已略去,下同),其中B、C均由兩種相同元素組成,A分別與不同類別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)(一個(gè)復(fù)分解反應(yīng),另一個(gè)置換反應(yīng))分別能生成B、C,則反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(屬于復(fù)分解反應(yīng)),F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑(屬于置換反應(yīng)).
(2)D、E和F的轉(zhuǎn)化如圖二所示,其中D、E、F均由3種元素組成,且它們屬于不同類別的物質(zhì),則它們的化學(xué)式分別為:DH2SO4;ENa2CO3;FNaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:

(1)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;若用G裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為C(填字母序號(hào)),用D收集二氧化碳,如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿將燃著的木條平放于瓶口如果熄滅證明已滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.溶解是生活中常見的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同.
①如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度(℃)020406080100
KNO313.331.663.9110169246
NaCl35.736.036.637.338.439.8
I、請(qǐng)寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法降低溫度.
Ⅱ、20℃時(shí),將20gNaCl放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是68g.
②用硫酸銅進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),完成下列填空(用編號(hào)表示).所得三個(gè)溶液中:一定屬于飽和溶液的是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.2016年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了來自法國、美國、荷蘭的三位科學(xué)家,他們的獲獎(jiǎng)原因?yàn)椤胺肿訖C(jī)器的設(shè)計(jì)和合成”,這些機(jī)器可謂“最小機(jī)器”,只有人類頭發(fā)的千分之一大。铝杏嘘P(guān)敘述不正確的是(  )
A.分子機(jī)器是真實(shí)存在的
B.分子機(jī)器可能定向操控運(yùn)動(dòng)殺滅癌細(xì)胞幫助治療疾病
C.分子機(jī)器可鞥能是由不同種原子構(gòu)成的
D.分子機(jī)器的運(yùn)動(dòng)不會(huì)受到環(huán)境酸堿性的影響

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.明礬凈水,能殺菌消毒B.煤氣泄漏,應(yīng)關(guān)閥開窗
C.煤炭脫硫,可防止酸雨D.金屬回收,使資源再生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.圖1比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B.圖2探究二氧化錳的催化作用
C.圖3比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)D.圖4測(cè)定空氣中O2的含量

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