分析 (1)根據(jù)裝置的特點(diǎn)確定制取氧氣的原理、根據(jù)氧氣的密度比水小來(lái)分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件確定制取裝置;根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)確定驗(yàn)滿方法.
解答 解:(1)裝置A適用于固體加熱制取氧氣,試管口沒有棉花團(tuán),所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀,氧氣的密度比水小,所以用裝置G收集氧氣時(shí),氧氣從短管進(jìn)入,水從長(zhǎng)管排出;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;b;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,常用固態(tài)的大理石或石灰石與液態(tài)的稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,故選擇裝置C,B裝置漏氣;二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,所以用向上排空氣法來(lái)收集并驗(yàn)滿時(shí),將燃著的木條平放于瓶口如果熄滅證明已滿;故填:C;將燃著的木條平放于瓶口如果熄滅證明已滿.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體制取反應(yīng)原理的書寫和實(shí)驗(yàn)裝置的選取,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,可以培養(yǎng)同學(xué)們的識(shí)記能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用聚氯乙烯塑料袋長(zhǎng)期包裝食品對(duì)人體無(wú)害 | |
B. | 食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可以飲用 | |
C. | 發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn) | |
D. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇電源開關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于食品保鮮 | B. | 氦氣充氣艇 | ||
C. | 氮?dú)庥糜谥苹?/td> | D. | 活性炭用于凈水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+H2O | B. | 2CH4+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2CO+4H2O | ||
C. | CH4+2O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+2H2O | D. | 2CH4+4O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2CO2+4H2O |
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