【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn) (圖1)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條，將濃氨水滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口，一會(huì)兒就觀察到ba段紗布條變成紅色。以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約

B. 圖2中bc段紗布也會(huì)慢慢變紅

C. 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

D. 若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中，紗布就不會(huì)變紅

【答案】D

【解析】

A、圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、圖2中，由于氨氣密度比空氣小，進(jìn)入粗玻璃管中時(shí)向上運(yùn)動(dòng)，最終充滿整個(gè)粗玻璃管，因此bc段紗布也會(huì)慢慢變紅，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、圖1中，乙中溶液變紅色，是因?yàn)榘狈肿舆\(yùn)動(dòng)到乙中，和其中的水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，使酚酞試液變紅色，丙中溶液不變色，說(shuō)明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變紅色，進(jìn)一步說(shuō)明氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，圖2中，觀察到ba段紗布條變成紅色，是因?yàn)榘狈肿舆\(yùn)動(dòng)到粗玻璃管中，和其中的水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，使酚酞試液變紅色，因此均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中，紗布也會(huì)變紅，只是慢一些，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變

B. 參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3

C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物

D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時(shí)3：20

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①圖表示原子，其中x的值9 B. 化學(xué)性質(zhì)相似的原子是②④

C. 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是② D. 屬于同種元素的粒子是③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱：a_____________；

(2)若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填“A”或“B”)，在加入藥品前，應(yīng)首先___________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________；

(3)若用過(guò)氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填“A”或“B”)，其化學(xué)方程式為_____________________；

(4)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來(lái)收集氣體，如現(xiàn)在要收集氫氣，則氣體從_______端進(jìn)入(填“b”或“c”)，有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)一定的改進(jìn)措施，氧氣也能從該端進(jìn)入收集，則他的改進(jìn)措施是__________。

(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中，關(guān)閉該裝置中的止水夾d后，可以觀察的現(xiàn)象________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。

物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

參加反應(yīng)的x、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比______。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)鎂條在空氣中點(diǎn)燃劇烈燃燒：___________________

(2)甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：________________

(3)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)化學(xué)方程式：______________

(4)①寫出化學(xué)式的名稱并標(biāo)出加點(diǎn)元素的化合價(jià)：__________________

SO3：名稱_，化合價(jià)__________ CaCl2名稱______，化合價(jià)__________

②寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

鉆石：____________ 干冰：__________ 碳酸氫鈉：___________ 磁鐵礦：________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作項(xiàng)對(duì)應(yīng)，其中合理的是（ ）

A. ①向一定量的硫酸中滴加溶液至過(guò)量

B. ②室溫下，向一定量的飽和石灰水中加生石灰

C. ③向一定量溶液和稀鹽酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. ④用兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣（甲加入少量）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一氧化碳還原氧化銅熱濃硫酸驗(yàn)裝置(夾持儀器等略),已知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO的還原性

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以觀察到黑色固體變紅色

C. 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

D. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為乙醇在氧氣中燃燒的微觀示意圖，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氫原子。

（1）該化學(xué)反應(yīng)中，共涉及______種分子；

（2）反應(yīng)過(guò)程中，屬于氧化物的是______（填圖中的序號(hào)）；

（3）在該反應(yīng)中，下列敘述正確的是______（填序號(hào)）；

A.元素的種類沒(méi)有改變 B.原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

C.分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 D.物質(zhì)的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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