【題目】某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(如下圖1所示)進(jìn)行下列探究。
(查閱資料)該氣球充氣原理是通過擠破氣球內(nèi)液體包使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。
(1)為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用________(填試劑名稱)。
探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究
(2)室溫時(shí),用pH試紙測(cè)得溶液pH=3,則該溶液呈酸性。
探究二:白色粉末成分的探究
(猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(3)將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想_______(填“正確”或“不正確”))。
(4)室溫時(shí),分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸(裝置如上圖2所示),記錄如下表。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì) | 最終得到CO2的體積/mL | |
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | ||
① | 碳酸氫鈉 | 0.10 | V1 |
② | 碳酸鈉 | 0.10 | V2 |
③ | 白色粉末 | X | V1 |
實(shí)驗(yàn)②的化學(xué)方程式為___________;表中X =______g;V1________(填“>”“<”或“=”) V2
(5)分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論及判斷依據(jù)是_________。
【答案】澄清石灰水(或氫氧化鈣溶液) 不正確 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 0.10 > 白色粉末是碳酸氫鈉,因?yàn)?/span>0.1g的該白色粉末所得二氧化碳與等質(zhì)量的碳酸氫鈉所得二氧化碳體積相等
【解析】
(1)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用氫氧化鈣溶液;故填:澄清石灰水(或氫氧化鈣溶液);
(3)碳酸鈣難溶于水,所以將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想不正確;故填:不正確;
(4)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,碳酸氫鈉、碳酸鈉的質(zhì)量都是0.1g,為了形成對(duì)比,所以x的質(zhì)量也是0.1g,每84份質(zhì)量的碳酸氫鈉會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳,每106份質(zhì)量的碳酸鈉會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳,所以V1>V2;故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;0.10;>;
(5)因?yàn)?/span>0.1g的該白色粉末所得二氧化碳與等質(zhì)量的碳酸氫鈉所得二氧化碳體積相等,所以該白色粉末是碳酸氫鈉。故填:白色粉末是碳酸氫鈉,因?yàn)?/span>0.1g的該白色粉末所得二氧化碳與等質(zhì)量的碳酸氫鈉所得二氧化碳體積相等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)若甲、丁是常見的堿,乙、丙是常見的鹽,而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為丙、丁轉(zhuǎn)化為乙時(shí),都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng)。則X的化學(xué)式為____,甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;
(2)若甲、乙發(fā)生中和反應(yīng),而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為丙、丁轉(zhuǎn)化為乙時(shí),都是與同一固體物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則Y的化學(xué)式為____,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性的要求更高。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 傾倒液體B. 滴加液體C. 蒸發(fā)食鹽水D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“檢測(cè)土壤浸出液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)操作示意圖如下,其中不正確的是( )
A. 土壤加水?dāng)嚢?/span> B. 過濾
C. 檢驗(yàn)酸堿性 D. 測(cè)定pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為確定某固體洗滌助劑成分,興趣小組進(jìn)行如下探究:
(查閱資料)
(1)雙氧水常用于漂白、消毒、殺菌,但不易保存。洗滌助劑具有相同作用,且易于保存。
(2)制取方法為:將一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的 H2O2 溶液和 Na2SO4 混合溶解,加入 NaCl,有白色固體析出,過濾得助劑。
(資料分析)由資料(1)可知助劑中一定含______。
(提出猜想)
(1)助劑中含 Na2SO4 和H2O2;(2)助劑中含NaCl 和H2O2;(3)助劑中含_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)
步驟 1:將少量助劑溶解,向溶液中加入某種黑色粉末,有氣泡產(chǎn)生。
步驟 2:另取少量助劑溶解,加熱至不再產(chǎn)生氣泡;向溶液中加入足量 BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;過濾。
步驟 3:向步驟 2 所得濾液中加入足量AgNO3 溶液,有白色沉淀生成。
(1)步驟 1 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。可用______檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。
(2)步驟 2 中將助劑溶液充分加熱的目的是______;由該實(shí)驗(yàn)可知助劑中存在______。
(3)步驟 3 中白色沉淀為______。
(4)甲同學(xué)由步驟 3 得出結(jié)論:助劑中含有NaCl;乙同學(xué)認(rèn)為不能得出此結(jié)論,理由是_________。
(5)丙同學(xué)提出可通過如下方案確定助劑中是否含有 NaCl:將少量助劑溶解,加熱至不再有氣泡產(chǎn)生。向溶液中加入足量的試劑 X,產(chǎn)生沉淀。過濾,向所得濾液中滴加 AgNO3 溶液。若有白色沉淀,則含有 NaCl。其中試劑X 為______(填對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的字母)。
A CaCl2 B Na2CO3 C Ba(NO3)2
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想 3 正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是人們經(jīng)常使用的便捷交通工具——自行車。
請(qǐng)完成下列各題:
(1)所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是____(填序號(hào)),屬于有機(jī)合成材料的有____(任選一種物質(zhì)填序號(hào))。
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕,這是鐵與空氣中的____和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。通常用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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【題目】下圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度的大小順序是_____。
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的b、c兩物質(zhì)加水溶解配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為mb溶液_____mc溶液(填“>”“<”或“=”)。
(3)t2℃時(shí),將55g b加入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為________g。
(4)把b物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是_________。
A.溶劑的質(zhì)量只能變小 B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 C.溶質(zhì)的質(zhì)量可能變大 D.溶液的質(zhì)量必然改變 E.該飽和溶液還可以溶解其他溶質(zhì)
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【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
A.分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸
B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C.向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰
D.向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸
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【題目】波爾多液泛應(yīng)用于蔬菜、果樹等的病害防治,是由硫酸銅溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一種保護(hù)性殺菌劑。請(qǐng)回答:
(1)配制波爾多液時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,配制過程中不能用鐵制容器,原因是______(用化學(xué)方程式表示);
(2)噴灑波爾多液后,不到采摘期的蔬果表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn)(一種難溶性喊),藍(lán)色斑點(diǎn)的成分是______(填化學(xué)式),不易用水清洗,可用廚房中的調(diào)味劑______浸泡除去。
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