分子和原子的主要區(qū)別是( 。

A.分子大,原子小

B.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能

C.分子可分為原子,而原子不能再分     

D. 在化學變化中,分子可分而原子不可再分

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料。GaAs 中As的化合價為-3,則Ga的化合價為

A.-5          B.-3         C.+5         D.+3

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科目:初中化學 來源: 題型:


 某同學的化學實驗報告上有如下數(shù)據(jù):

(1)用托盤天平稱取10.24 g食鹽固體;

(2)用量筒量取7.24 mL水;

(3)將8 mL的水傾倒入10 mL試管中,并對其進行加熱。

試判斷上述數(shù)據(jù)是否合理,并簡要說明原因。

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科目:初中化學 來源: 題型:


在用石灰漿剛粉刷過墻壁的室內(nèi)放一個炭火盆,發(fā)生的化學反應有①               ,②                            ,因為有       生成,墻壁表面有一層水珠,過一段時間由于炭火的烘烤,墻壁不但干燥得快,而且由于生成有         ,變得又白又堅硬。

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科目:初中化學 來源: 題型:


從分子的角度看,水的蒸發(fā)和水的分解有什么不同:                              

                             ;從變化的角度看,水的蒸發(fā)和水的分解有什么不同:                                                       。

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科目:初中化學 來源: 題型:


通過微觀反應示意圖(右圖)回答下列問題:

(1)丙物質(zhì)屬于純凈物中的           (填物質(zhì)分類)。

(2)該反應的類型為        (填“化合”或“分解”)反應。

(3)用分子和原子的觀點來解釋該反應                                          

                    。

 


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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化中,有一種與其他三種存在著本質(zhì)上的差別,這種變化是(    )

   A.水沸騰         B.瓷碗破碎       C.石蠟熔化       D.動植物呼吸

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教材上有一習題:“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素。”現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。請根據(jù)圖中裝置憲成以下各題:

(l)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的       (填序號)“注水裝置”。

(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有         

元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含

           元素。

(3)此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素      不能(填“能”或“不能”).
(4)寫出甲烷燃燒的文字表達式                                    

點燃

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


取用一定量的液體藥品,常用________量出液體的體積。量液時,量筒必須________________,視線要與________________,才能正確讀出液體的體積數(shù)。如果采用仰視讀數(shù)的方法,則讀數(shù)比實際值(填“偏小”“偏大”或“相等”)________,如果采用俯視的方法,則讀數(shù)比實際值________。

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