【題目】

1X的化學(xué)式是 D的化學(xué)式是

2)反應(yīng)屬于 (填放熱吸熱)反應(yīng);若ZCO2,則反應(yīng)的現(xiàn)象為

3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:XC ;AB ;CD

【答案】1Fe;NaOH;(2)放熱;產(chǎn)生白色沉淀;

3Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;H2SO4+CaOH2═CaSO4+2H2O

2NaOH+CuSO4=Na2SO4+CuOH2

【解析】X是應(yīng)用最廣泛的金屬,因此X是鐵;Y可用作食品干燥劑,因此Y是氧化鈣;C的溶液呈藍色,可用于配置農(nóng)藥波爾多液,因此C是硫酸銅;B、D所屬物質(zhì)類別相同,D俗稱燒堿,因此D是氫氧化鈉,Y﹣氧化鈣能夠轉(zhuǎn)化為堿B,因此B是氫氧化鈣,氫氧化鈣和氫氧化鈉都能夠和Z反應(yīng),因此Z是二氧化碳;A能夠和鐵、氧化鈣、氫氧化鈣反應(yīng),且能夠轉(zhuǎn)化為硫酸銅,因此A是硫酸,帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:

1X是鐵,D是氫氧化鈉,故化學(xué)式分別為:FeNaOH;

2)反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,該反應(yīng)會放出大量的熱;若ZCO2,則反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)碳酸鈣沉淀和水,因此會觀察到有白色沉淀產(chǎn)生;故答案為:放熱;產(chǎn)生白色沉淀;

3XC反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,AB反應(yīng)是硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈣和水,CD反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故反應(yīng)的方程式分別為:Fe+CuSO4=FeSO4+CuH2SO4+CaOH2═CaSO4+2H2O;2NaOH+CuSO4=Na2SO4+CuOH2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是(

A.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選頂中的操作相對應(yīng),其中合理的是(

A.向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水

B.向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

C.向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液

D.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有 ;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體,下面是其中一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.從圖中獲得信息不正確的是(

A.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是生成了新分子

B.分子間存在著一定的空隙

C.圖中生成物均為化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用久置的鎂條做實驗時,需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的銀白色.實驗小組同學(xué)對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進行如下探究.

【提出問題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂.

Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的黑色碳單質(zhì).

Ⅲ.根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂.

同學(xué)們經(jīng)討論,從顏色上否定了只含有氧化鎂,因為氧化鎂是

【查閱資料】

①堿式碳酸鎂的性質(zhì)有:受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應(yīng).

②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色.

③碳不與稀硫酸反應(yīng),但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O.

同學(xué)們認為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點是 (答出一點即可).

【進行實驗】

(1)同學(xué)們用久置的鎂粉進行了如下實驗.

現(xiàn)

①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{色

②澄清石灰水變渾濁

結(jié)

久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是

久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂

(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),經(jīng)加熱一段時間后,試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來,出現(xiàn)紅熱,很快停止,并有黑色固體粘附在試管壁上.

①將試管取下,冷卻后加入足量稀硫酸,大部分固體溶解,并有氣泡出現(xiàn),但黑色固體沒有消失.請寫出有氣體生成的一個反應(yīng)化學(xué)方程式

②將實驗①試管中的混合物進行 (填操作名稱),除去其中溶液,向黑色固體中加入濃硫酸,加熱.黑色固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生.

實驗(2)說明,鎂在CO2中可以燃燒,生成了碳單質(zhì).

【實驗結(jié)論】

綜合上述實驗現(xiàn)象,實驗小組認為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂.

【反思與評價】

有的同學(xué)提出,實驗(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某次實驗需要用排水法收集一瓶含1/4體積空氣的氧氣,下列收集方法合理的是

A.集氣瓶內(nèi)裝1/4容積的水 B.導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積1/4處

C.導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積3/4處 D.集氣瓶內(nèi)裝3/4容積的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是實驗室常用的裝置,請根據(jù)要求回答:

(提示:NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑)

(1)儀器①的名稱是 .用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 ,A裝置與啟普發(fā)生器工作原理 (填“相同“或“不同”).收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是 ;

(2)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是 (填選項).

A.a(chǎn)→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a

有同學(xué)提出也可用固體氫氧化鈉除上述氣體中含有的HCl和水蒸氣,馬上被其他同學(xué)否定了,你覺得理由是

(3)實驗室用足量的大理石與質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸反應(yīng)制取8.8g二氧化碳氣體,計算:①參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

②理論上需要10%的稀鹽酸 克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實驗過程如下:

請回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是 。

(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是 。

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;

(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑 (填序號)。

a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液

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