【題目】化學實驗是化學科學發(fā)展和化學學習的重要途徑。下列實驗操作正確的是( 。
A. 比較硬度
B. 稀釋濃硫酸
C. 過濾
D. 測試某溶液的酸堿度
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將V1 mL 3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V2mL未知濃度的NaOH溶液的燒杯中(圖1),測量并記錄溶液的pH變化(圖2)和溫度變化(圖3).(實驗中始終保持 V1+V2=50.0mL且各種溶液密度均為1.0g/mL).
(1)圖2中V1=0mL時,圖1中燒杯內溶液的顏色顯_____色;
(2)實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(3)圖2中的pH=7時,此時滴入的HCl溶液的體積V1=_____mL;
(4)通過該實驗給出的判斷,其中正確的是_____;
A 進行該實驗時環(huán)境溫度為22℃
B 該實驗表明化學能可轉化為熱能
C 該實驗表明有水生成的反應都是放熱反應
D 溶液由堿性轉變?yōu)橹行裕俎D變?yōu)樗嵝郧宜嵝圆粩鄿p弱
(5)實驗中所用NaOH溶液的溶質質量分數(shù)為_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明將30%的H2O2溶液加水稀釋,并用其制取O2。
(1)稀釋過程中要用到的實驗儀器有____(填序號)。a.量筒 b.燒杯 c.托盤天平 d.玻璃棒 e.漏斗 f.膠頭滴管
(2)用稀釋后的H2O2溶液按圖所示實驗,分析并計算稀釋后的溶液中溶質的質量分數(shù)____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示:
(1)當?shù)渭恿?/span>73g稀鹽酸時,放出氣體的總質量為 g。
(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質是(寫化學式) 。
(3)當?shù)渭恿?/span>73g稀鹽酸時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中所含溶質的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的文字表達式。
(1)紅磷在氧氣中燃燒:_____
(2)硫在空氣中燃燒:_____
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:_____
(4)木炭在氧氣中燃燒_:_____
(5)鎂條在氧氣中燃燒:_____
(6)蠟燭在氧氣中燃燒_:_____
(7)加熱高錳酸鉀制氧氣:_____
(8)分解過氧化氫制氧氣_____
(9)加熱氯酸鉀制氧氣:_____
(10)實驗室制取二氧化碳:_____
(11)檢驗二氧化碳氣體:_____
(12)二氧化碳和水反應:_____
(13)碳酸分解:_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有家用食用堿12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應),向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g,恰好完全反應,剩余物質的總質量為107.6g,反應過程如圖所示,請計算:
(1)該圖中,m的值為______
(2)該食用堿中Na2CO3的質量_____
(3)該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中的 A~H 是初中化學常見的化合物,且分別是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的兩種或三種元素組成的。其中 B、E 是氧化物,C、F、H 為相同類別的 化合物,F 易溶于水并放出大量的熱,G 的溶液呈藍色,圖中“﹣”表示兩端的物 質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物、生成物或反 應條件已略去。下列說法錯誤的是( 。
A. G 的化學式為 CuSO4
B. E 和 F 發(fā)生的是復分解反應
C. C→B 可能是酸堿中和反應
D. A 和 D 的物質類別相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. t1℃時,A、C兩種物質飽和溶液中含有的溶質質量一定相同
B. t1℃時,A溶液溶質質量分數(shù)為20%
C. t2℃的三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶質質量分數(shù)由大到小的順序為B>A=C
D. t1℃時,125gA物質的飽和溶液加水稀釋可以得到250g質量分數(shù)10%的A物質的溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是( )
A. 該反應為置換反應
B. 參加反應的甲與乙的質量比為3:1
C. 甲是單質,乙、丙、丁均為氧化物
D. 該反應體現(xiàn)了無機物可以轉化為有機物
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