17．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
①干冰用于人工降雨   
②一氧化碳冶煉鐵       
③天然氣用作燃料
④生石灰做干燥劑     
⑤活性炭除去水中的異味   
⑥稀鹽酸除去鐵銹．
A．①③⑥B．①③⑤⑥C．②③④⑥D．①⑤⑥

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．①干冰用于人工降雨屬于干冰的物理性質(zhì)、⑤活性炭除去水中的異味，吸附性屬于物理性質(zhì)；②一氧化碳冶煉鐵是利用一氧化碳的還原性、③天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性、④生石灰做干燥劑、⑥稀鹽酸除去鐵銹是利用鹽酸的酸性，它們都屬于化學(xué)性質(zhì)．

解答 解：A、①干冰用于人工降雨屬于干冰的物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、①干冰用于人工降雨屬于干冰的物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、②一氧化碳冶煉鐵是利用一氧化碳的還原性、③天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性、④生石灰做干燥劑、⑥稀鹽酸除去鐵銹是利用鹽酸的酸性，它們都屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；
D、①干冰用于人工降雨屬于干冰的物理性質(zhì)、⑤活性炭除去水中的異味，吸附性屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)，下列說法正確的是（　�。�
A．H2O、H2CO3三種物質(zhì)中都含有氫分子
B．硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)
C．Na+、Mg2+、Al3+核外電子數(shù)均為10
D．3OH-1表示3個(gè)氫氧根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如表是生活中常見4種飲料及主要成分，下列表述錯(cuò)誤的是（　　）
名稱主要成分
雪碧碳水化合物、水
蘇打水（弱堿性）碳酸氫鈉、水
鹽汽水氯化鈉、水
檸檬汁水、碳水化合物、蛋白質(zhì)、纖維素、維生素等
A．雪碧是一種混合物
B．4種飲料中，蘇打水的pH值最小
C．從事高溫作業(yè)的人員，適宜補(bǔ)充鹽汽水
D．喝適量檸檬汁有助于補(bǔ)充人體的維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B．t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配成飽和溶液，所加水的質(zhì)量：甲＞乙＞丙
C．固體甲中含有少量雜質(zhì)乙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
D．t2℃時(shí)，將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．為減少大氣和水污染，還我“碧水藍(lán)天”，下列措施不可行的是（　�。�
A．少用或不用含磷洗滌劑B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．植樹造林，擴(kuò)大綠化面積D．推廣使用清潔燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．大理石B．金剛石C．鐵礦石D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．化學(xué)興趣小組在李老師指導(dǎo)下，改進(jìn)了“測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置（見圖），并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與．
【查閱資料】
①白磷劇毒，著火點(diǎn)低（40℃），易燃燒，且耗氧徹底．
②硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng)，從而化解白磷的毒性．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）在確保裝置不漏氣時(shí)，按圖裝入藥品、連好儀器．
（2）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃．白磷燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）燃燒結(jié)束后，等到錐形瓶冷卻到室溫，按下注射器，使注射器針頭穿透橡皮塞，此時(shí)注射器里的硫酸銅溶液會(huì)流入錐形瓶中，以彌補(bǔ)氧氣的體積．如果實(shí)驗(yàn)比較成功，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是20%，最終注射器里的液面約停留在4mL刻度處．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束、振蕩錐形瓶，硫酸銅溶液能與剩余的白磷發(fā)生反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：
11Px+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4，則x=4．
（2）此改進(jìn)裝置與課本上“測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出1條：操作更簡單．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀--50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子間有間隔．
（2）從微觀知宏觀--如圖是集中微粒的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號(hào)，下同），屬于同一種元素的是CE．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖為NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題
（1）你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是溶液中有白色沉淀生成．
（2）該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是銀離子和氯離子結(jié)合生產(chǎn)沉淀．
（3）寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3（反應(yīng)物之一為AgNO3）．

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