【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體時(shí)需要的部分實(shí)驗(yàn)用品，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

儀器A的名稱(chēng)是______；

若選擇固體制氧氣并利用排水法收集，組裝整套裝置時(shí)，上述用品中缺少的儀器是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；

用排水法收集氧氣時(shí)不能剛有氣泡就開(kāi)始收集，原因是______；

若要制取，理論上至少需要______。

【答案】錐形瓶 酒精燈 收集的氣體不純

【解析】

儀器A是錐形瓶；故填：錐形瓶；

高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，因此缺少的儀器是酒精燈；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：酒精燈；2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；

若用排水法收集氧氣時(shí)不能剛有氣泡就開(kāi)始收集，原因是剛開(kāi)始冒出的氣體中含有空氣，會(huì)使收集的氣體不純；故填：收集的氣體不純；

設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x，則：

故填：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~F 是初中化學(xué)常見(jiàn)的5種物質(zhì)，分別由C、H、O、Ca中的一種或幾種元素組成。已知A的固體可用于人工降雨；B是可燃性氣體，燃燒能生成A；化合物D、E、F中含有相同的金屬元素，且存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：D→E→F→A。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A的另一種用途是___________________。

(2)B中一定含有的元素是_______________。

(3)D→E的化學(xué)方程式是_____________________________________________。

(4)F→A的化學(xué)方程式是_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人吸入的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳和水蒸氣�?/span>

呼出的氣體中也含有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳和水蒸氣．如何證明呼吸過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化，有人采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）A、B中盛裝的是足量的澄清石灰水，A瓶?jī)?nèi)所裝試劑的作用______________，B瓶?jī)?nèi)試劑的作用_____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________________

（3）反思：

①有同學(xué)認(rèn)為該裝置有些復(fù)雜，如果已有收集好的呼出氣體與空氣各1瓶，你的簡(jiǎn)單驗(yàn)證方法是______________________________。

②用吹氣球的方式獲得一個(gè)充滿(mǎn)氣球的呼出氣體和用排水集氣的方式獲得一瓶呼出氣體，哪種方式獲得的氣體更加真實(shí)?_______________，（填“吹氣球的方式”或“排水集氣的方式”） 理由是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家里廚房中使用的食用堿(主要成分碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；

(2)加入過(guò)量的CaCl2溶液的目的是_____；

(3)計(jì)算：該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。

金屬鋁在通常情況下耐腐蝕的原因是______；

鐵生銹是鐵與______共同作用的結(jié)果，列舉一項(xiàng)防止鐵生銹的方法______；

向和的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，為確定濾渣的成分，可向其中加入的試劑是______填具體物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中必不可少的元素，被譽(yù)為“生命之花”，葡萄糖酸鋅口服液是以葡萄糖酸鋅[化學(xué)式為（C6H11O7）2Zn]為主要原料制成的保健品，具有補(bǔ)鋅功能。請(qǐng)閱讀產(chǎn)品說(shuō)明后回答：

（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是_____；

（2）成人保健每天需服用兩支，可補(bǔ)鋅_____毫克；

（3）計(jì)算葡萄糖酸鋅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對(duì)其組成展開(kāi)探究。現(xiàn)取24g純堿樣品，加入100g水使其完全溶解，再加入96g過(guò)量的氯化鈣溶液，完全反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問(wèn)題：

(1)反應(yīng)后溶液中含有的溶質(zhì)是_____。(寫(xiě)化學(xué)式)。

(2)通過(guò)已知數(shù)據(jù)，能求出的量有_____(寫(xiě)字母序號(hào))。

A．反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量

B．參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量

C．樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D．氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(3)計(jì)算反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a ，b ．

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、F裝置制取氧氣，化學(xué)方程式為 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，若要得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），選用D裝置收集二氧化碳的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 常溫下，稀釋NaOH溶液

B. 將濃硫酸露置在空氣中

C. 足量粉末狀和塊狀同種金屬鐵分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D. 一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案