【題目】硫是一種重要的化學元素，含硫礦物在工業(yè)上常用于制造硫酸、肥料、紙張、橡膠制品等

根據(jù)如圖信息，下列有關說法不正確的是（　�。�

A.硫?qū)儆诜墙饘僭?/span>

B.硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子

C.硫的相對原子質(zhì)量為32

D.硫位于元素周期表的第六周期

【答案】D

【解析】

A、由漢語名稱“硫”及原子結構示意圖中最外層電子數(shù)為6，都可判定它為非金屬元素，故A正確，不符合題意；
B、由題目中的元素周期表中的硫元素及其原子結構示意圖可知，硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，說法正確，故B正確，不符合題意；
C、由題目中的元素周期表中的硫元素，可知硫的相對原子質(zhì)量為32，故C正確，不符合題意；
D、硫原子核外有三個電子層，位于第三周期，故D錯誤，符合題意。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學密不可分。鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛，其構造示意圖如圖所示，回答下列問題：

①鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為_______能；

②鉛蓄電池放電過程中，反應的化學方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的 pH不斷______（填“增大”、“減小”或“不變”）；

③廢硫酸直接排放會污染環(huán)境，可以用熟石灰中和硫酸，寫出該反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下

已知:①反應I的化學方程式:；②MnCO3、Mn（OH）2均難溶于水，MnCO3在100 °C時開始分解。

（1）反應I屬于基本反應類型中的__反應。

（2）反應Ⅱ的化學方程式為_____。該反應需控制溶液的酸堿性，若堿性過強，MnCO3 粗產(chǎn)品中將混有_____（填化學式）。

（3）MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有雜質(zhì)__（填化學式）；驗證完全除去該雜質(zhì)的操作，取樣品少許，向其中加入___，攪拌、過濾，向濾液中加入適量的___（填化學式）溶液，觀察到__。

（4）為獲得高純MnCO3，需選擇干燥的條件是__（填字母）。

A 低溫 B 高溫 C 高于100 °C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A﹣E分別是五種不同類別的物質(zhì)，A的俗名為熟石灰，它們之間存在如圖所示的關系（“﹣”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，反應條件、部分反應物和生成物已略去）。請按要求回答下列問題。

（1）A物質(zhì)的一種用途是_____。

（2）A和B反應的化學方程式是_____。

（3）A與C反應的微觀實質(zhì)是_____。

（4）D→E的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象一定不能正確反映其對應關系的是（ ）

A．某溫度下，向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水

B．向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液

C．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋

D．向兩個分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈉非�；顫姡叵略诳諝庵幸妆谎趸�，也易與水反應。現(xiàn)將5.4g部分氧化的金屬鈉樣品放入150g 16%的硫酸銅溶液中，充分反應后過濾，得到9.8g藍色濾渣。(已知樣品成分僅為Na和Na2O，相關反應① ②)，下列計算錯誤的是( )

A.最終所得溶液中存在兩種溶質(zhì)

B.最終所得溶液的質(zhì)量為145.5g

C.原混合物中鈉元素質(zhì)量為4.6g

D.原混合物中鈉和氧化鈉的質(zhì)量比為46: 31

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】要用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸與金屬鋅反應制取氡氣，請回答下列問題

（1）用水和濃硫酸來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸。需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為__________g；

（2）配制溶液時，用玻璃棒不斷攪拌，玻璃棒的作用是_______________；

（3）取配制后的溶液50g與足量的金屬鋅反應，生成氫氣的質(zhì)量為_________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學活動興趣小組用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化銅的探究實驗，反應一段時間后，玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色，澄清石灰水變渾濁。

（1）加熱試管前要先通一段時間一氧化碳的目的是__________________。

（2）從安全環(huán)保的角度考慮，上述實驗需要改進的是需要__________________。

（3）裝置 B 中發(fā)生反應的化學方程式為________________。

（4）同學們通過查閱資料得知：氧化亞銅（Cu2O）和銅均為紅色固體，且 Cu2O能和稀硫酸反應，反應的化學方程式為: 。他們對反應后玻璃管中的紅色固體進行如下探究：

（提出問題）反應后生成的紅色固體成分是什么？

（作出猜想）猜想一：紅色固體只有 Cu

猜想二：紅色固體只有 Cu2O

猜想三：紅色固體可能含有__________。

（實驗探究）設計如下實驗方案

實驗操作

現(xiàn)象

結論

取 1.44g 紅色固體于試管中，加入過量的____________。

_______________

紅色固體含有Cu2O

（思考與分析）甲同學認為猜想二正確，同學們分析后認為他的結論不準確，理由是______________。為此，同學們補充進行了以下實驗： 將試管中所得紅色固體過濾、洗滌、干燥、稱量，通過__________來確定猜想二或三正確。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，海水淡化可采用膜分離技術，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各離子不能通過淡化膜，從而得到淡水．對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是（ ）

A．溶質(zhì)質(zhì)量增加 B．溶劑質(zhì)量減少

C．溶液質(zhì)量不變 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少

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