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6．我國高鐵列車的發(fā)展，拉近了城市之間的距離．
（1）鋼軌建設需要大量的鋼材，鋼材屬于金屬材料．
（2）車廂內的裝修，盡量采用環(huán)保材料，防止板材釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體，這種氣體是C．
A．氮氣   B．二氧化碳   C．甲醛    D．甲烷．

分析 （1）根據(jù)已有的知識進行分析，金屬材料包括純金屬和合金，常見的合金有鐵合金、銅合金、鋁合金以及鈦合金等解答；
（2）根據(jù)有害且有刺激性氣味的性質來分析；

解答 解：
（1）鋼軌建設需要大量的鋼材，鋼材屬于金屬材料．
（2）氦氣、甲烷、二氧化碳都沒有刺激性氣味，甲醛是一種有刺激性氣味的有毒氣體，為避免它對室內空氣的污染，應注意開窗通風；
答案：（1）金屬；   （2）C．

點評 本題考查了與人類生活和生活密切相關的化學知識，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

7．某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表，制取結束后，將剩余周體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液50g．
加熱時間/min0t1t2t3
固體質量/g15.013.610.210.2
（1）共制得氧氣4.8g
（2）理論上最終回收得到的二氧化錳固體質量是2.75g
（3）計算所得氯化鉀溶液的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．有關物質的量的說法中正確的是（　�。�
A．物質的量的單位是n
B．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一
C．1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子
D．水的摩爾質量是18g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學用語是學習化學的基本工具，請用數(shù)字和化學符號填空．
（1）2個氮原子2N；
（2）3個鐵離子3Fe3+；
（3）二氧化硫中硫元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{S}$O2；
（4）可用于人工降雨的是CO2；
（5）焊接金屬時可以用來作保護氣的是N2；
（6）在搶救危急病人時，用呼吸機輸入的單質氣體是O2；
（7）天然物中最硬的物質C；
（8）具有可燃性，煉鐵過程中作為還原劑的氣體化合物是CO．
（9）分析過氧化氫（H2O2）和過氧化納（Na2O2）中氧元素的化合價，可寫出過氧化鈣的化學式為CaO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列氣體中，不會造成空氣污染的是（　�。�
A．NO2B．COC．SO2D．N2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．隨著生活水平的提高，人們越來越關注自身的健康．
（1）體重超標會帶來很多健康問題．體育鍛煉能夠消耗大量的能量，是一種很好的減肥方法．在體育鍛煉中，消耗的能量主要來自于A（填字母序號）．運動過程中，會大量出汗，運動后需要盡快補充的營養(yǎng)素是C（填字母序號）．某種運動飲料的部分標簽如圖所示，其中的鈉、鉀、鈣是指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．
A．糖類和脂肪    
B．維生素和蛋白質
C．水和無機鹽
（2）健康專家指出，人的一生都需要補鈣，因為人體缺鈣會引起佝僂�。ㄌ钜环N）等疾病，日常飲食中應多吃奶制品、豆類、蝦皮等食物，以保證攝入充足的鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．維C泡騰片是一種保健藥品，主要成分見如圖，將其溶于水會觀察到有許多氣泡產生．某小組同學對產生的氣體進行研究．甲同學認為該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2．乙同學認為不可能是N2，其理由是反應物中不含氮元素，不符合質量守恒定律；丙同學認為不可能是CO或H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO有毒；檢驗該氣體是否為CO2的方法為將氣體通入澄清的石灰水中，觀察石灰水是否變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況，分析表明：健康的人每克頭發(fā)約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等．這里的鐵、鋅、鋁、硼是指（　　）
A．單質B．原子C．分子D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖是電解水的簡易實驗裝置示意圖，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．a、b分別是電源的負極、正極
B．在水中加入少許氫氧化鈉，可以增強導電性
C．左邊試管中收集到的氣體能使帶火星木條復燃
D．電解水實驗說明，水是由氫元素和氧元素組成的

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