康康把等質(zhì)量的X、Y、Z三種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中;反應(yīng)關(guān)系如圖;Z加入YNO3的溶液中有Y生成.請判斷:
(1)X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序.
(2)試舉出一種符合要求的X,然后寫出X與ZSO4溶液反應(yīng)的現(xiàn)象.
(3)試舉出一種符合要求的Z,然后寫出Z與YNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)由圖示可知,X能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,Y、Z不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.說明了X位于金屬活動性順序表中氫的前面,Y、Z位于氫的后面.又有Z加入YNO3的溶液中有Y生成,說明了Z的金屬活動性大于Y.由以上分析可知,X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是:X、Z、Y.
(2)鐵位于氫的前面,銅位于氫的后面,鐵與CuSO4溶液反應(yīng)現(xiàn)象是:在鐵的表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色.
(3)銅、銀位于氫的后面.銅比銀活潑.所以,銅與硝酸銀的反應(yīng)符合Z與YNO3溶液反應(yīng),方程式是:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
故答為:(1)X、Z、Y;(2)在鐵的表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色;(3)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用黃銅(銅鋅合金)制成的假金元寶騙人的事件屢有發(fā)生.下列可以用來鑒別其真假的方法是( 。
A.觀察外觀B.放入酒精溶液中
C.放入食鹽水中D.放入鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有A、B、C、D四種金屬.只有A在自然界主要以單質(zhì)形態(tài)存在.D鹽的水溶液不能用B制的容器盛放,但可以用C制的容器盛放.這四種金屬的活動性由強到弱的順序是( 。
A.A>B>D>CB.C>D>B>AC.B>D>C>AD.C>B>D>A

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

將Mg、Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中,反應(yīng)完成后,放出的氫氣質(zhì)量相同,其可能的原因是( 。
A.放入的三種金屬質(zhì)量相同,鹽酸足量
B.放入的Mg、Al、Zn的質(zhì)量比為12:9:32.5,鹽酸足量
C.鹽酸的質(zhì)量相同,放入足量的三種金屬
D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1,反應(yīng)后無鹽酸剩余

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的化學(xué)性質(zhì)、以及銹蝕的條件進行了以下系列實驗,仔細分析后回答下列問題:
(1)實驗一:小明按圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認為不夠合理,理由是______.鋁與稀鹽酸剛接觸時反應(yīng)緩慢,一段時間后劇烈,產(chǎn)生氣泡速率隨著加快,其原因可能是______.三種金屬活動性由強到弱順序為______.(寫元素符號)

(2)實驗二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序,小紅提出按圖2進行兩步實驗,即可證明三種金屬活動性順序.你認為其方案可行嗎?______.(填“可行”或“不可行”)
a.試管①中現(xiàn)象是______;
b.試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)實驗三:小芳、小亮兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬.經(jīng)查閱資料得知,銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].他們依照鋼鐵生銹的探究方法設(shè)計如下實驗(圖3所示):

①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中;
②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中;
③將光亮銅片放在干燥的空氣中.
請回答:
a.推測一段時間后會出現(xiàn)銅銹的是______試管內(nèi)的銅片.(填“①”、“②”或“③”)
b.根據(jù)上述實驗,小亮同學(xué)認為:銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果.你是否同意他的觀點?______.(填寫“是”或“否”)
c.小芳同學(xué)認為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素,還應(yīng)該再補充如圖4所示的實驗.此實驗?zāi)康氖莀_____,寫出銅生銹的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在托盤天平的兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩燒杯中分別注入相同質(zhì)量分數(shù)、等質(zhì)量且足量的鹽酸,然后在左邊燒杯中放入10克鋅,在右邊燒杯中放入10克鐵(兩邊同時放入).問反應(yīng)開始至結(jié)束天平將如何擺動:
______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

向氯化銅、鎂粉和鐵粉的固體混合物中,加入一定量的鹽酸,反應(yīng)停止后過濾,若濾出的濾渣中含有鐵粉,則下述結(jié)論正確的是( 。
A.濾渣中必定含有Fe、Cu,可能含有Mg
B.濾渣中必定含有Fe、Mg,可能含有Cu
C.濾液中必定含有Mg2+,可能含有Fe2+
D.濾液中必定含有Mg2+、Fe2+,可能含有Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

非金屬元素具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,如在溶液中發(fā)生下列反應(yīng):C12+2NaBr=2NaCl+Br2;Br2+2KI=2KBr+I2;I2+Na2S=2NaI+S↓由此可判斷非金屬的活潑性強弱順序正確的是( 。
A.C12>I2>Br2>SB.C12>Br2>I2>S
C.S>I2>Br2>Cl2D.C12>Br2>S>I2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵,反應(yīng)過程如圖:
(1)過程①中發(fā)生的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(選填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一),過程③是利用了一氧化碳的______(選填“氧化性”“還原性”之一).
(2)列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施:______.
(3)試用化學(xué)方程式計算:該企業(yè)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸?

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