某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)．

（1）該同學(xué)制備氧氣時(shí)應(yīng)選用的藥品是　　（限選：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧氣的化學(xué)方程式為　　．

（2）下列制取和收集氧氣操作錯(cuò)誤的是　（填字母）．

A．將藥品用紙槽裝入試管中

B．將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，然后加熱，立即收集氧氣

C．等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

D．待集氣瓶充滿氧氣，在水中蓋好玻璃片后，再移出水面

E．收集完成后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

F．收集完成后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面

（3）收集完成后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成淺紫紅色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是　　．

（4）該同學(xué)用燃燒匙放少量硫，加熱，直到燃燒，把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里，觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是　　，硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，說(shuō)明燃燒反應(yīng)的劇烈程度與　　有關(guān)．


     答案   分析：

根據(jù)發(fā)生裝置確定所用藥品，利用制氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)及氧氣的性質(zhì)來(lái)解答．

解答：

解：（1）發(fā)生裝置中用酒精燈加熱，說(shuō)明反應(yīng)物是固體，所以用高錳酸鉀，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)應(yīng)該將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，然后加熱，當(dāng)導(dǎo)氣管口有均勻連續(xù)氣泡時(shí)在收集氧氣，立即收集氧氣會(huì)不純，收集完成后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面，會(huì)使水倒流入試管炸裂試管，所以應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈；

（3）氧氣濃度越大物質(zhì)燃燒現(xiàn)象越明顯，硫在氧氣中發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體，在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色火焰；

答案：

（1）KMnO4 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

（2）BF

（3）試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花，導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽

（4）氧氣的純度


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


黃曲霉毒素是黃曲霉菌屬黃曲霉菌、寄生曲霉菌產(chǎn)生的代謝物，劇毒，同時(shí)還有致癌、致畸、致突變的作用，主要引起肝癌，黃曲霉素是目前發(fā)現(xiàn)的化學(xué)致癌物中最強(qiáng)的物質(zhì)之一． 黃曲霉素主要存在于被黃曲霉素污染過(guò)的糧食、油及其制品中．例如黃曲霉污染的花生、花生油、玉米、大米、棉籽中最為常見(jiàn)，在干果類食品如胡桃、杏仁、榛子、干辣椒中，在動(dòng)物性食品如肝、咸魚(yú)中以及在奶和奶制品中也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)黃曲霉素．黃曲霉毒素主要有B1、B2、G1、G2，其中B1的毒性最強(qiáng)和產(chǎn)毒量最大，其化學(xué)式為C17H12O6，請(qǐng)計(jì)算：

（1）B1由　　元素組成；

（2）每個(gè)B1分子中含有　　個(gè)原子；

（3）B1的相對(duì)分子質(zhì)量是　　；

（4）B1中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是　　；

（5）B1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　　；（保留一位小數(shù)）

（6）　　g B1中含有102g碳元素．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴，集氣瓶里放入少量水的作用是　　．

反應(yīng)的文字（或化學(xué)符號(hào)）表達(dá)式是：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為100mL，注射器中水的體積為25mL，該裝置氣密性良好。下列說(shuō)法正確的是

A．白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白色煙霧 

 B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球始終變癟              

C．燃燒結(jié)束后立即打開(kāi)彈簧夾

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器中還剩約5mL水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)圖。試回答下列問(wèn)題：

           

（1）鐵絲的一端所系火柴的作用是        ，                                 

（2）集氣瓶中放水的作用是        ，

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象     ，

（4）反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為           ，

（5）如沒(méi)有觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則可能的原因是（寫(xiě)兩條）     ，     。

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,繼“食鹽加碘”后,我國(guó)又啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程�！搬u油加鐵”的意義是(　　)

A.增加咸度

B.改善醬油味道

C.減少?gòu)N房污染

D.預(yù)防缺鐵性貧血

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體中約有50多種元素,其中鈣元素主要存在于骨骼、牙齒中,是人體的必需元素。如圖是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息。請(qǐng)回答:

(1)鈣元素的原子序數(shù)是　　　　。

(2)鈣元素屬于　　　(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(3)青少年缺鈣易引起　　　(填序號(hào))。

A.佝僂病　　     B.壞血病　　    C.甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題。下列幾種說(shuō)法中正確的是（    ）

  ①溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球變暖

  ②綠色植物的光合作用是大氣的一種自凈過(guò)程

  ③汽車排放的尾氣是造成城市空氣污染的主要因素之一

  ④低碳生活是指少用煤炭的生活

  A．只有②和③             B．只有③和④

  C．只有①②③             D．①②③④全正確

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

（1）請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器，回答有關(guān)問(wèn)題：

①寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a　　，e　　．

②圖甲儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的是　�。ㄌ顑x器名稱），向酒精燈內(nèi)添加酒精需要使用的是　�。ㄌ顑x器序號(hào)）．

③用儀器e量取液體體積時(shí)，仰視讀數(shù)為20mL，實(shí)際的液體體積　　20mL（選填“＞”或“＜”）．

（2）實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化．下列操作中，正確的是　　（答案可能不止一個(gè)）．

A．連接儀器裝置的一般順序是先上而下，從左到右

B．實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)

C．排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再?gòu)乃壑腥〕鰧?dǎo)管

D．洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，倒扣在試管架上

（3）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按圖乙放置，其中正確的一項(xiàng)是　　（填序號(hào)）

   

（4）實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失�。�(qǐng)你找出每個(gè)實(shí)驗(yàn)失誤的主要原因，將其填在相應(yīng)的橫線上中．（填一種原因即可）

①用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，水槽中的水變成紅色　　；

②給試管中的固體用外焰加熱時(shí)，試管底部炸裂　�。�

③用過(guò)氧化氫制氧氣，試管內(nèi)有大量氣泡，但集氣瓶中始終收集不到氧氣　�。�

④做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶底炸裂　　；

⑤某同學(xué)用排水法收集的氧氣不純，原因可能是　�。�

 

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