【題目】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)取含碳酸鈣80%的石灰石12.5 g和94.4 g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（石灰石中雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。求：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量。

（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】（1）4.4 g；（2）11.1%

【解析】（1）解∶設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量是x

CaCO3 ＋2HCl＝CaCl2 ＋H2O＋CO2 ↑

100 71 44

12.5 g×80% y X

＝ ,x＝4.4 g

＝ ,y＝7.1g

（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)∶ ×100％＝11.1%.

答∶（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4 g。

（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是11.1%.

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據(jù)標簽回答以下問題：

①氯化鉀的相對分子質(zhì)量為多少？

②人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2 .3g，如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少g? (結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)配制200g質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需要20%食鹽水多少g?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是 ( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B．常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C．40℃時，將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為39.0%

D．將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大（忽略水分蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料，其主要成分是Fe和Si。某同學(xué)用硅鋼樣品進行如下實驗：取6.60 g硅鋼樣品，將60.00 g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫酸與硅及其他雜質(zhì)不反應(yīng)）。實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

稀硫酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第1次加入10.00 g

W g

第2次加入10.00 g

4.36 g

第3次加入10.00 g

3.24 g

第4次加入10.00 g

2.12 g

第5次加入10.00 g

1.00 g

第6次加入10.00 g

1.00 g

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，稀硫酸加入到第________次，鐵恰好反應(yīng)完全。

（2）表中W＝________g。

（3）計算該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

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【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具．在C3N4中，C的化合價為+4，則N的化合價是（ ）

A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

氧化鈣

能與水反應(yīng)

干燥劑

B

鹽酸

揮發(fā)

除鐵銹

C

氬氣

通電后能發(fā)出有色光

保護氣

D

氧氣

助燃

急救病人

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題：

(1)寫出標號①②的儀器名稱：①_________；②__________。

(2)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于實驗室制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達式________；

①實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________。

②用E裝置也可以收集氧氣，若E裝置裝滿水，氣體應(yīng)從_________端(填“a”或“b”)進入收集。

③鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達式為________。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實驗，卻并未看到“火星四射”的現(xiàn)象，經(jīng)檢查裝置的氣密性良好，請你幫他分析可能是________的原因。

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)比雙氧水制氧氣還要劇烈得多。你認為上圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是________，其優(yōu)點是 _______。若沒有注射器，可將其換成__________(填實驗儀器)也能達到同樣的效果。

(4)某同學(xué)用C裝置制備CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達式為________ ，

①若用E裝置檢驗CO2，E裝置中盛放_______，氣體應(yīng)從________端(填“a”或“b”)進入，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達式為_________；

②用F裝置收集CO2，證明CO2已收滿的方法是_________；

③將收集到的氣體沿G裝置燒杯右側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，可觀察到的現(xiàn)象是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（ ）

A．H2→H2CO3 B．Fe3O4→Fe C．KMnO4→K2MnO4 D．CO2→CaCO3

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