【題目】下列說法正確的是( )
A.食鹽溶于水后以NaCl微粒的形式存在
B.食鹽溶液中既存在離子又存在分子
C.飽和溶液就是不能溶解任何物質的溶液
D.氯化鈣溶液中鈣離子與氯離子的個數之比為1:1
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過碳酸鈉(Na2CO4)是一種常見的漂白殺菌劑,其水溶液顯堿性,能和鹽酸發(fā)生下列反應:2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O.工業(yè)用的過碳酸鈉往往含有少量的碳酸鈉.為了測定工業(yè)用的過碳酸鈉的純度,可以選擇利用下列儀器(包括儀器中的藥品)及石蕊試液進行實驗,請回答下列問題:
(1)取適量過碳酸鈉樣品與足量的稀鹽酸反應,只要測定反應過程中產生的 (寫化學式)體積,就可推算出過碳酸鈉的純度.
(2)請選取該實驗需要的裝置,并按正確連接順序排列 (填字母,儀器中的試劑都是足量的).
(3)判定過碳酸鈉試樣是否完全反應的實驗操作方法和現象是
(4)如果已知過碳酸鈉樣品已經完全反應,那么你認為可能導致實驗誤差的原因是(一條即可): .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】規(guī)范操作是實驗成功的基本保證。請仔細觀察下圖并回答有關問題。
(1)寫出指定儀器的名稱:① ,② ;
(2)實驗室制取并收集二氧化碳時,應選用的儀器是 (填字母),連接好儀器后的第一個操作步驟是 ,檢驗有二氧化碳生成的化學方程式是 ;
(3)實驗室用以上提供的儀器制取氧氣,反應的化學方程式是 ;
(4)若實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取并收集氫氣,則所用裝置與二氧化碳的不同之處是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學常見的物質。
(1)A是最清潔的氣體燃料,則A的化學式是 。
(2)固體單質B在氧氣中燃燒生成一種白色固體C,該反應的化學方程式是: 。
(3)D是由三種元素組成的難溶性白色固體,與E溶液反應生成氣體F,且D與F能相互轉化。則D與E溶液反應的化學方程式是 ,F轉化為D的化學方程式是 。
(4)一種單質與一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應叫做置換反應。請寫出固體物質G和固體物質H在一定條件下發(fā)生置換反應的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:碳酸鈉(Na2CO3)固體受熱不易分解,碳酸氫鈉(NaHCO3)固體受熱易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.某碳酸鈉樣品中混有少量的碳酸氫鈉,為了測定該碳酸鈉樣品中Na2CO3的質量分數,某同學做了如下實驗:準確稱取10.0g該碳酸鈉樣品放入試管中,加熱充分反應至無氣體放出,共產生CO2氣體224mL(該條件下氣體的密度為1.964g/L)。請回答下列問題:
(1)生成CO2的質量為____________g(計算結果精確到0.01g)。
(2)該碳酸鈉樣品中Na2CO3的質量分數是多少?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
(3)10.0g該碳酸鈉樣品充分加熱至無氣體放出,冷卻后所得干燥固體的質量為 g。
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【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是
A.品紅在水中擴散——分子在不斷運動
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
D.一滴水中大約有 1.67×1021 個水分子——分子很小
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【題目】下列做法不合理的是
A、倡導節(jié)能減排,發(fā)展新能源汽車產業(yè)
B、提高飲水標準,實現城鄉(xiāng)供水一體化
C、提倡健康飲食,推廣無公害海水蔬菜種植
D、改良土壤結構,鼓勵作物秸稈就地焚燒
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【題目】下列對催化劑描述正確的是( )
A.任何化學反應都需要催化劑
B.只有分解反應才需要催化劑
C.某些化學反應可以有多種催化劑
D.催化劑在反應前后本身的質量發(fā)生了變化
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