加“硒”食鹽中添加有亞硒酸鈉（Na2SeO3），亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，下列說法中正確的是

A.Na2SeO3中鈉、硒、氧元素的質(zhì)量比為2：1：3 B.Na2SeO3屬于鹽類

C.硒是人體必須微量元素，盡可能多吃含硒的營養(yǎng)補(bǔ)劑 D.Na2SeO3中Se顯+2價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省洛陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

A、B、C三種物質(zhì)各10g，在一定條件下充分反應(yīng)后生成D物質(zhì)20g。 再增加2.5g A物質(zhì)并充分反應(yīng)后，只有C物質(zhì)有剩余。下列說法中不正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.第一次反應(yīng)后B、C均有剩余

C.反應(yīng)中消耗B、C的質(zhì)量比為2：1

D.兩次反應(yīng)共生成 D 物質(zhì)25g

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分析下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作，合理的是（ ）

A.向兩只裝有等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入鎂與鐵，則圖中a線表示的是加入鎂對(duì)應(yīng)的變化

B.用等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫制取氧氣，a線表示的是沒有加入二氧化錳的變化圖，b線表示的是加入二氧化錳的變化圖

C.將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，滴入稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中，該圖表示的是生成沉淀與加入氫氧化鈉的關(guān)系

D.向盛有稀硫酸的燒杯中加入過量的氧化銅，該圖表示的是燒杯中溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省株洲市炎陵縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)，回答下列問題：

（1）頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì)，容易受堿性溶液的侵蝕。洗發(fā)用品分為洗發(fā)劑（弱堿性）和護(hù)發(fā)劑 (弱酸性)，洗發(fā)時(shí)，你認(rèn)為使用洗發(fā)用品的先后順序是什么_____？解釋這是為什么_____？

（2）農(nóng)業(yè)上使用硝酸銨時(shí)不能與熟石灰混用，原因是什么_____？

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省株洲市炎陵縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

有一不純的Na2CO3樣品，雜質(zhì)可能是K2CO3、MgCO3、FeCl3和NaCl中的一種或幾種，取該樣品10.6g，加入足量稀鹽酸完全反應(yīng)后得到無色溶液，同時(shí)產(chǎn)生4.5g氣體，下列判斷正確的是

A.雜質(zhì)一定有FeCl3和MgCO3 B.雜質(zhì)可能是MgCO3、NaCl組成的

C.雜質(zhì)一定沒有NaCl D.雜質(zhì)可能是K2CO3和NaCl組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省株洲市炎陵縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是 （ ）

A. 用舊報(bào)紙制作鉛筆桿 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電

C. 垃圾回收處理后用于發(fā)電 D. 城市公交車燃油改用天然氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省株洲市炎陵縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

走進(jìn)甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園，花香四溢,沁人心脾。人們能聞到花的香味是因?yàn)?( )

A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.分子的體積很小 D.分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市津南區(qū)2015屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)，所用試劑或方法錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

CO2和CO

CO2和N2

硝酸銨和氫氧化鈉固體

NaCl和CaO

鑒別試劑或方法

澄清的石灰水

燃著的木條

水

H2O

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省東莞市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

有一固體為銅和鐵的混合物，為測(cè)定混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組取樣品10g，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖如圖1．


 

（1）生成氣體的總質(zhì)量為多少g．

（2）求該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）

（3）另一學(xué)習(xí)小組取樣5克放于燒杯中，加入足量的硫酸銅溶液與之充分反應(yīng)．試計(jì)算完全反應(yīng)后燒杯中固體的質(zhì)量為多少．請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖2中畫出燒杯中的固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖．（假設(shè)該反應(yīng)在時(shí)間t1時(shí)恰好完全反應(yīng)）

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