結(jié)合實驗探究中的現(xiàn)象，請你概述氧氣有怎樣的化學性質(zhì)？請你從原子結(jié)構(gòu)的角度分析氧氣為什么有這樣的化學性質(zhì)？
考點：氧氣的化學性質(zhì),利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)氧原子的最外層的電子數(shù)的特點分析回答．
解答：解：由實驗探究中的現(xiàn)象可知，氧氣在一定條件下能與碳、硫、鐵、磷等反應，說明了氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，從原子結(jié)構(gòu)的角度看，氧原子的最外層的電子數(shù)是6，大于4，在反應中易得到兩個電子，決定氧氣的化學性質(zhì)是比較活潑的氣體．
故答為：氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，氧原子的最外層的電子數(shù)是6，大于4，在反應中易得到兩個電子，決定氧氣的化學性質(zhì)是比較活潑的氣體．
點評：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，通過本題的練習，會從微觀上分析物質(zhì)的性質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中含量較多常用于醫(yī)療急救的氣體是（　　）
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

某工廠需要100千克氧氣做原料．若用電解水的方法制取這些氧氣，需要消耗水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室部分儀器或裝置如圖所以，請回答下列問題：
（1）請寫出儀器B的名稱
 

（2）若要組裝一套用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置，可選擇圖中的
 
（填一起下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的
 
，導管要伸到接近集氣瓶底部的原因是
 
，檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實驗用品是
 
，請用化學式表示用高錳酸鉀制取氧氣的反應表達式
 

（4）用如圖H所示裝置收集氧氣，氧氣應從
 
（選填“a”或“b”）端導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）三個銀原子
 
；
（2）兩個硝酸根離子
 

（3）氧化鎂中鎂元素顯正二價
 

（4）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成化合物的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，藍色溶液A與C反應能生成兩種沉淀，B為氧化物，C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑．用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用兩圓相切或“--”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應，六種物質(zhì)之間的部分反應及轉(zhuǎn)化關系如圖所示．請利用初中化學知識回答下列問題：
（1）在圖中標出六種物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學式；
（2）C與F反應的化學方程式為
 
；
（3）E與F反應的實驗現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）四氧化三鐵
 
；2個鈉原子
 
；3個氧離子
 
；氮元素
 
．
（2）能夠支持燃燒的氣體：
 
．
（3）磷在空氣中燃燒后的生成物：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學在做化學實驗時注意到盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶蓋不是玻璃塞，而是橡皮塞，很是好奇．于是，他在網(wǎng)上進行查詢，得知玻璃中含有一種物質(zhì)叫做二氧化硅（化學式SiO2），它能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉（化學式為Na2SiO3）和水，硅酸鈉溶液且有粘性．
（1）寫出二氧化硅與氫氧化鈉反應的化學方程式：
 
．
（2）小明又注意到盛放氫氧化鈉溶液的瓶口有一些白色的固體物質(zhì)，他猜測可能有碳酸鈉，他做出這樣的猜想的理由是
 
．
（3）請你設計一個實驗進行驗證（只要寫出實驗方案即可）：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、
 
和
 
，它們是
 
（填“可再生”或“不可再生”）能源，因此開發(fā)新能源顯得尤為重要．請列舉兩種你認為可開發(fā)的新能源
 
、
 
．
（2）為減少污染，提高煤的利用率，目前已采取將煤氣化的措施，此過程可看做是碳和水反應生成分子個數(shù)比為1：1的可燃性氣體．請將其化學方程式補充完整：C+H2O
 高溫 
.
 
 
+
 
．
（3）據(jù)報道，2013年以來“霧霾”天氣頻頻出現(xiàn)，嚴重影響著人們的生活，PM2.5（直徑小于或等于2.5微米的細微顆粒物）是形成“霧霾”天氣的主要原因．請你就如何減少PM2.5的排放，提出三點建議．
①
 
；②
 
；③
 
．

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