14．下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 純凈物由一種分子構(gòu)成，混合物由多種分子構(gòu)成；
化合物是由不同種原子構(gòu)成的分子．

解答 解：A中的物質(zhì)是由一種原子構(gòu)成的一種分子，屬于單質(zhì)；
B中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成的一種分子，屬于化合物；
C中的物質(zhì)是由一種原子構(gòu)成的一種物質(zhì)，屬于單質(zhì)；
D中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成兩種分子，屬于混合物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的分子構(gòu)成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷分子構(gòu)成，又要判斷原子構(gòu)成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．水是一種重要的資源，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．對(duì)水資源要進(jìn)行保護(hù)B．生活中可通過煮沸降低水的硬度
C．抑制水中所有動(dòng)植物的生長D．河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．圖甲是兩種元素在周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)完成下列問題：

（1）圖甲方框里的橫線上填的是Ca，圖乙方框里的橫線上的數(shù)字是7；
（2）鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08；
（3）氟離子的符號(hào)是F-．圖甲中兩元素形成的化合物的化學(xué)式為CaF2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．回答下列問題：
（1）一場大火往往由一個(gè)小小的煙頭引起．煙頭在火災(zāi)發(fā)生中所起的作用是使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
（2）野炊時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)煮飯的火焰很小，它就把木材架空一些，他這樣做主要是為了增大木柴與空氣的接觸面積
（3）消防隊(duì)員在撲滅森林大火時(shí)，常使用手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它以汽油為燃料，噴出類似12級(jí)大風(fēng)的高速氣流，將火撲滅，它的滅火原理是使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下．
（4）打火機(jī)使用結(jié)束時(shí)松開燃料閥就會(huì)熄滅，說明燃燒需要可燃物；請(qǐng)舉出一種利用此原理滅火的實(shí)例森林失火，砍隔離帶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用化學(xué)用語填寫下列內(nèi)容：
（1）2個(gè)氫原子2H；（2）n個(gè)鎂離子nMg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．試計(jì)算：
（1）一個(gè)N（NO2）3分子中一共有10個(gè)原子．
（2）N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量152．
（3）N（NO2）3中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7：12
（4）N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.8%（精確到0.1%）
（5）76g N（NO2）3含氮元素的質(zhì)量是28g
（6）質(zhì)量為38g的N（NO2）3中含氮元素的質(zhì)量為14g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列圖標(biāo)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
氧氣驗(yàn)滿		B．
稱取NaCl		C．
讀取液體體積		D．
取用藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．金剛石、石墨和C60等都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．都可用作電極B．常溫下都是黑色固體
C．充分燃燒都生成CO2D．都由碳原子直接構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的氣體，D是世界上年產(chǎn)量最高的金屬，E是單質(zhì)，各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．
（1）E是氧氣（或O2）
（2）寫出C的一種用途滅火等
（3）D與E反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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