4.A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C是組成元素相同的氣體,D是世界上年產(chǎn)量最高的金屬,E是單質(zhì),各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已經(jīng)略去).
(1)E是氧氣(或O2
(2)寫出C的一種用途滅火等
(3)D與E反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析:A、C是組成元素相同的氣體,D為世界上年產(chǎn)量最大的金屬,因此D為鐵;E是單質(zhì),可知:A是一氧化碳,C為二氧化碳,B是四氧化三鐵,E是氧氣;據(jù)此分析即可.

解答 解:A、C是組成元素相同的氣體,D為世界上年產(chǎn)量最大的金屬,因此D為鐵;E是單質(zhì),可知:A是一氧化碳,C為二氧化碳,B是四氧化三鐵,E是氧氣;因此:
(1)E是氧氣;故填:氧氣(或O2);
(2)C是二氧化碳,可以用于滅火等;故填:滅火等;
(3)鐵和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生四氧化三鐵;故方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題.
(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是石墨;
(2)能將CO和CO2區(qū)別開的溶液是澄清的石灰水或石蕊溶液;
(3)煉鐵時(shí)高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,其中CO發(fā)生了氧化反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖的編號(hào)填空:

(1)屬于陽離子的是B;   
(2)屬于同種元素的是A和E;
(3)屬于金屬元素的是B和D;   
(4)屬于稀有氣體元素的是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取某氣體的部分過程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1的操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的有AC(填序號(hào));
(2)從圖1獲悉,該同學(xué)制取的氣體的反應(yīng)原理可能是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(填化學(xué)方程式),收集該氣體的方法是向上排空氣法;
(3)若用圖2中的裝置替換D裝置,其優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.認(rèn)真分析如圖回答有關(guān)問題:

(1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知鈣元素為金屬(填“金屬”、
“非金屬”)元素,它的質(zhì)子數(shù)是20,中子數(shù)是20,相對(duì)原子質(zhì)量是40.08.
(2)圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析后回答:
①X的數(shù)值為20.
②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,這一性質(zhì)與C、D中的C相似.
(3)D所表示的粒子符號(hào)是Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在“天宮二號(hào)”(失重條件下)進(jìn)行以下基本操作實(shí)驗(yàn),其中最難完成的是( 。
A.溶解食鹽B.過濾泥水C.吸附異味D.品紅擴(kuò)散

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.水是一種重要的資源:
(1)電解水揭示了水的組成,實(shí)驗(yàn)中,得到氫氣的是電源的負(fù)極(填“正”或“負(fù)”
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 吸附水中的色素和異味.
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖.水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是A、C(填序號(hào)).
A分子質(zhì)量   B分子間隔   C分子種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))的方法中,不能達(dá)到目的是( 。
A.O2(水蒸氣):將氣體通過濃硫酸溶液
B.CO2氣體(O2):將氣體通過灼熱的氧化銅
C.鐵粉(Fe2O3):高溫條件下通入H2
D.氧化銅(碳粉):在氧氣中加熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案