【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 榨取果汁 B. 粉碎廢紙 C. 燃放煙花 D. 切割玻璃

【答案】C

【解析】試題分析:燃放煙花的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)二氧化碳、二氧化硫等氣體,屬于化學(xué)變化。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀放入試管中,加熱至完全反應(yīng),最后剩下的固體有

A兩種 B三種 C四種 D五種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列歸類(lèi)錯(cuò)誤的是(  )

選項(xiàng)

歸類(lèi)

物質(zhì)

A

常見(jiàn)溶液

白酒、糖水、食鹽水

B

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

蔗糖、油脂、維生素

C

清潔能源

風(fēng)能、氫能、太陽(yáng)能

D

無(wú)機(jī)材料

生鐵、玻璃、玻璃鋼

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答:

1寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a是 ,b是 。

2若用裝置B制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;裝置B制取氧氣的優(yōu)點(diǎn) 寫(xiě)一條即可。研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法 可靠不可靠。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用 集氣法。

3實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是 填字母序號(hào),下同,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。收集一般選用的裝置是 ,用該方法收集二氧化碳時(shí)檢驗(yàn)收集滿的方法是將燃著的木條放在 ,如 ,則滿了。

4加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,則二氧化錳的 化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,需要進(jìn)行溶解、 、洗滌、干燥等操作。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題。

1物質(zhì)是由分子、 構(gòu)成的。如氧氣是由大量的 聚集而成的。

2圖l是某微粒結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是幾種元素在元素周期表中的部分信息。

若圖l表示原子,則X= 。 若圖l表示帶一個(gè)單位正電荷的微粒,結(jié)合圖2信息寫(xiě)出該微粒符號(hào) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,3月22-28日是第二十九屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”Water and Jobs。我國(guó)紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。

1下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有: 填序號(hào)

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所

2自然界中的水一般要凈化后才能使用。在吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是 。能將硬水變?yōu)檐浰牟僮魇?/span> 。有的村民打深井取用地下水,你可以用 幫他們檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水。

3假如你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器凈化渾濁的黃河水,其中小卵石、石英沙的作用是 。如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么? 。

4下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程:

其中屬于單質(zhì)的是________填化學(xué)式,下同,屬于氧化物的是_______。物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)生甲用量筒量取液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體的體積為

A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃燒柴禾時(shí),通常把柴禾架空一些,才能燃燒得更旺,這是因?yàn)?/span>

A. 散熱的速度加快 B. 聚集的熱量增加

C. 柴禾的著火點(diǎn)降低 D. 柴禾與空氣的接觸面積增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.酒精燃燒 B.鐵生銹 C.工業(yè)制氧氣 D.以糧食為原料釀酒

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