【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，交通工具的種類也越來(lái)越多，近幾年兩輪自動(dòng)平衡代步車走進(jìn)了百姓的生活。它是一種新型代步、 智能交通工具，可以為高齡人群代步，它由控制器、電機(jī)、蓄電池、充電器構(gòu)成，電動(dòng)車需要夜晚充電，白天行駛。

(1)電動(dòng)車行駛過(guò)程中的能量從____________能開(kāi)始，最終轉(zhuǎn)化為___________。

(2)電動(dòng)車蓄電池用到一種酸， 其組成元素中最高化合價(jià)為_______________。

(3)電動(dòng)車較以往的汽油或柴油車相比，減少了向空氣中排放______________、一氧化碳、煙塵等， 從而減少對(duì)環(huán)境的污染。

(4)電動(dòng)車的多數(shù)部件使用了鐵合金，利用了其__________的性質(zhì)。

A 熔點(diǎn)高，強(qiáng)度大

B 導(dǎo)電性好，彈性好

C 硬度大，抗腐蝕性好

【答案】化學(xué) 機(jī)械 +6 含鉛化合物、未燃燒的碳?xì)浠衔锘虻难趸?/span>(任意兩個(gè)答案) C

【解析】

（1）電動(dòng)車行駛過(guò)程中的能量從化學(xué)能開(kāi)始，最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

（2）電動(dòng)車蓄電池用到一種酸是硫酸（H2SO4），在硫酸中，氫元素顯+1價(jià)，硫元素顯+6價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其組成元素中最高化合價(jià)為+6；

（3）電動(dòng)車較以往的汽油或柴油車相比，減少了向空氣中排放鉛化合物、未燃燒的碳?xì)浠衔铮ɑ虻难趸铮⒁谎趸肌?/span>

（4）電動(dòng)車的多數(shù)部件使用了鐵合金，利用了其硬度大，抗腐蝕性好。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)裝置B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是_____。圖中的四個(gè)氣體收集裝置中，有一個(gè)是錯(cuò)誤的，則這個(gè)裝置是_____(填字母)。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為_____，若用裝置A和C制取并收集氧氣，則要對(duì)A進(jìn)行的改進(jìn)是_____，證明氧氣是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室要制取少量的二氧化碳，需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為_____(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是_____。

(4)常溫下，硫化氫(H2S)是種有臭雞蛋氣味、有毒、密度比空氣大、微溶于水的氣體實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體(難溶于水)與稀硫酸反應(yīng)制得，則發(fā)生裝置為_____(填字母)，若選用F收集該氣體，則應(yīng)該從_____管(填“a”或“b”)進(jìn)氣，用F收集比C收集的優(yōu)點(diǎn)有_____(答一條即可)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng)，火的使用標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步。

（1）原始人使用木柴燃燒釋放的______________ 能烘烤食物，告別了茹毛飲血的野蠻時(shí)代�，F(xiàn)在，人們?nèi)匀焕萌剂先紵糁笫澄�，家用液化氣的成分之一丙�?/span>(C3H6)燃燒的化學(xué)方程式為 ______________。從微觀角度分析丙烯液化與丙烯燃燒兩個(gè)過(guò)程的主要區(qū)別 _________。

（2）燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬。木炭在高溫條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________ ，基本反應(yīng)類型是______________ 。

（3）在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產(chǎn)量，沼氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示： .

①沼氣屬于___________________（填“純凈物”或“混合物”）。

②下列說(shuō)法正確的有 ___________________（填標(biāo)號(hào)）。

A參加反應(yīng)的 與 的質(zhì)量比為16∶32

B點(diǎn)燃沼氣前，需要檢驗(yàn)純度防止發(fā)生爆炸

C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D生成的 可做氣體肥料

（4）結(jié)合上述事例，談?wù)勅紵膬r(jià)值 ___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水，但是用水作用是不同的，將下列實(shí)驗(yàn)中的 B 與_____（填字母）歸為一類，理由是_____。

A

B

C

D

（2）大愛(ài)無(wú)言，溫暖隨行，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，抗擊疫情。為了保證全校師生健康安全返回校園，黑龍江省僑青會(huì)聯(lián)合斯邁爾生物有限公司為松雷中學(xué)捐贈(zèng)了次氯酸消毒液 500 升。氯有很多化合價(jià)，+1 價(jià)氯元素和氧元素形成的原子團(tuán)為-1 價(jià)的次氯酸根，則次氯酸的化學(xué)式_____；84 消毒液的主要成分為次氯酸鈉，它是由 Cl2 和 NaOH 溶液反應(yīng)制得，同時(shí)還會(huì)生成氯化鈉和水，試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)課本上用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）紅磷需稍過(guò)量，原因是________，紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式是________。能否用木炭代替紅磷______（選填“能”或“不能”）做此實(shí)驗(yàn)。

（2）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，請(qǐng)你寫出1個(gè)可能原因：__________。

（3）該實(shí)驗(yàn)還能得到氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)是：氮?dú)?/span>_________。

（4）如圖是“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為120mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)20mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是___________；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為___________mL。

②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的20mL水的作用是_______（填寫序號(hào)）。

a 加快集氣瓶冷卻 b 液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c 緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互能反應(yīng)，( 部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A、D、E分別屬于酸、堿、鹽中的某一種，B、 C屬于單質(zhì)且B是應(yīng)用最廣泛的金屬，E是人體胃液的主要成分。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式;C_________，D_______， E_______，F________。

(2)F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)B與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取3份該混合物各20 g，分別緩慢加入到50 g、100 g、150 g某稀硫酸中，測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

組別

第Ⅰ組

第Ⅱ組

第Ⅲ組

稀硫酸的質(zhì)量/g

50

100

150

溶解固體的質(zhì)量/g

10.0

16.0

16.0

根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算：

（1）第Ⅰ組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物______________(填“氧化銅”“稀硫酸”或“氧化銅與稀硫酸”)反應(yīng)完。

（2）20 g樣品中含氧化銅的質(zhì)量為________g。

（3）根據(jù)第Ⅰ組數(shù)據(jù)計(jì)算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ (寫出計(jì)算過(guò)程)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）生活中常用鐵鍋?zhàn)鲲垼饕昧髓F的_____性。

（2）某研究小組為探究鐵、銅、錳（Mn）的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打 磨，且形狀、大小相同，試管中所用 5%的鹽酸體積相同）。

（實(shí)驗(yàn)記錄與分析）

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

立即產(chǎn)生氣泡，速率較慢

無(wú)明顯現(xiàn)象

立即產(chǎn)生氣泡，速率較快

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

鐵、銅、錳的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_____

寫出實(shí)驗(yàn)一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）小馬同學(xué)根據(jù)上述結(jié)果，為了進(jìn)一步證明三種金屬的活動(dòng)性，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，也得出了與（2）相同的結(jié)論。小楊同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①～④中，不需要做的實(shí)驗(yàn)是_____（填 序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制備乙烯的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A.轉(zhuǎn)化過(guò)程中有三種氧化物

B.該反應(yīng)過(guò)程屬于置換反應(yīng)

C.轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為1∶1

D.轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案